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Erstellt von A Alondra Guadalupe Reyes Reyes
vor fast 2 Jahre
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Frage | Antworten |
Inteligencia emocional
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La inteligencia emocional implica la habilidad de percibir, valorar y expresar la emoción de percibir, valorar y expresar las emociones de forma precisa; la habilidad de acceder o generar sentimientos cuando estos contribuyen al pensamiento; la habilidad de entender la emoción y el saber emocional; y la habilidad de regular las emociones para fomentar el crecimiento emocional e intelectual. |
Gestión de emociones | Nadie logra gestionar sus emociones de una manera excelente, ni estar por encima de ellas en todo momento. Esto sería contradictorio con su razón de ser: lo emocional existe porque nos “avisa” de lo que ocurre a nuestro alrededor de una manera rápida e intuitiva, sin necesidad de que nos detengamos a pensar sobre ello de manera activa y deliberada. |
La motivación y el aprendizaje | Empezaron a utilizar la frase "aprendizaje social y emocional" para describir la enseñanza sistemática de las competencias sociales y emocionales en el contexto escolar. "Atender las necesidades sociales y emocionales es de vital importancia. Los estudiantes deben sentirse bien consigo mismos para poder aprender" (Cristina Fuentes). |
Atender necesidades sociales y emocionales
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Atender las necesidades sociales y emocionales es de vital importancia. Los estudiantes deben sentirse bien consigo mismos para poder aprender. La inteligencia emocional implica la habilidad de percibir, valorar y expresar las emociones de forma precisa; la habilidad de acceder y/o generar sentimientos cuando éstos contribuyen al pensamiento; la habilidad de entender la emoción y el saber emocional; y la habilidad de regular las emociones para fomentar el crecimiento emocional e intelectual. |
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