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| Frage | Antworten |
| Manual de Inducción Docente 2015 | Lo que todo profesor debe saber en su primera semana de lecciones. |
| Comunicación oficial de la Universidad | Por medio del dominio otorgado por ULACIT: @ulacit.ed.cr. Recuerde activar su cuenta ingresando a la dirección http://mail.ulacit.ed.cr Para dudas y consultas, escriba a soportevgt@ulacit.ac.cr |
| Active su cuenta @ulacit.ed.cr. | Ingrese a la dirección http://mail.ulacit.ed.cr Usuario: es el mismo que utilizará para el acceso a Blackboard, agregando al final @ulacit.ed.cr Contraseña: es UlacitXXX (las XXX se deben sustituir por los 3 últimos números de la cédula) Seguidamente el sistema le pedirá que cambie su contraseña, el idioma y zona horaria (UTC -6:00 América Central). |
| Reenvío de su correo a otra cuenta existente | 1. Configuración 2. Opciones 3. Reenviar correo electrónico (en el panel al lado derecho) 4. Sección de reenvío 5. Ingrese el nombre de la cuenta a donde desea reenviar su correo electrónico. 6. Seleccione “iniciar reenvío” y “guardar”. |
| Beneficios del correo que brinda ULACIT | 1. 50Gb de espacio para sus correos 2. 25Gb de espacio para archivos y fotos 3. Capacidad para compartir documentos 4. Acceso a Word, Excel y PowerPoint en línea 5. Calendario y lista de contactos |
| Planificador Institucional | Informa las actividades cocurriculares definidas por año. Solicítelo en su Facultad, ya que es importante que usted conozca, participe y motive la participación de los estudiantes en las actividades. |
| Expediente Laboral: ¿Por qué? | ULACIT debe contar con información detallada sobre el profesorado para poder certificar su calidad ante el SINAES (Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior) y para gestionar su autorización docente ante CONESUP. Es su responsabilidad que este completo y actualizado. La información del expediente es confidencial y solo puede ser consultada por las autoridades académicas, los auditores externos o usted mismo; y no podrá retirar ningún documento del expediente. |
| Expediente Laboral: ¿Qué información debe aportar? | 1. Oferta de servicios con información de contacto 2. Currículum vitae 3. Títulos académicos: copias verificadas por la facultad contra originales 4. Copia de la cédula y fotografía tamaño pasaporte. 5. Certificación del Registro Judicial (Hoja de Delincuencia) 6. Certificaciones de: dominio del inglés, aplicaciones tecnológicas, de experiencia laboral, de experiencia docente y de capacitación profesional y docente |
| Expediente Laboral: Actualización | En octubre de cada año, se analiza su expediente para efectos de la asignación de categoría docente y compensación. Por lo que debe actualizarlo a mas tardar para setiembre con: nuevos títulos académicos y/o certificaciones de estudios, actualización de certificaciones de experiencia laboral y docente, certificaciones de capacitación y publicaciones realizadas, actualización de la información de contacto y certificación del nivel de inglés (al menos 144 puntos en el ELASH). |
| Contrato Docente | Se firma en semana 4 de cada periodo lectivo en la Sala de Profesores. Verifique que tenga: datos personales actualizados, código, nombre y horario de los cursos asignados y acordados con la Universidad, estimación del pago por hora de los cursos a su cargo y la firma del Decano. |
| Nombramiento Docente # 1 | ULACIT lo podrá nombrar en uno o más cursos, según la necesidad de matrícula de cada curso ofertado en su contrato. Considere: 1. Que la facultad le confirme, por escrito, su nombramiento para el siguiente periodo, en la semana 4 del cuatrimestre y la semana 3 del trimestre. Recuerde confirmar su interés, por escrito, esa misma semana. 2. Una vez habiendo aceptado impartir un curso, se espera que cumpla con su compromiso laboral. |
| Nombramiento Docente # 2 | 3. La apertura de un curso está sujeta a la demanda que exista en cada periodo lectivo. La apertura o cierre de un curso se define antes del inicio del primer día de clases. 4. En caso del cierre de un curso, puede esperar recibir un aviso de la Facultad en la primera semana de clases, a más tardar. 5. Si usted no confirmara su nombramiento por escrito o se retira de la Universidad, se entenderá que renuncia a su cargo. |
| Salario | 1. El depósito se realizará en la cuenta bancaria establecida por la Universidad. 2. Del salario se deduce la póliza de vida del Magisterio Nacional (quienes laboran en otras instituciones educativas en donde se les hace esta deducción deben presentar una constancia en RR. HH. para que no les dupliquen el rebajo). 3. El pago se efectuará a partir de la primera quincena del mes siguiente a la semana en la cual inició el ciclo lectivo, y de forma regular cada quincena de los meses correspondientes al periodo lectivo. |
| Vacaciones | Las vacaciones se liquidan mensualmente en cada periodo de pago, según lo establece el Código de Trabajo. Todos los docentes en planilla reciben el monto proporcional de aguinaldo. |
| Sílabo en ULACIT ¿Qué es? | Es un contrato entre el estudiante y el profesor. Las condiciones propuestas deben respetarse y discutirse el primer día de lecciones. Una vez iniciado el periodo lectivo, el profesor no puede variar las condiciones estipuladas en el sílabo sin el acuerdo del 100% de los estudiantes y la autorización del director o decano de carrera. |
| Diseño del Sílabo en ULACIT | En la Comunidad Virtual de Profesores en Blackboard, encontrará la guía para la elaboración de sílabos. Recuerde que: La bibliografía obligatoria no se puede cambiar. Cualquier cambio no autorizado al sílabo es motivo de apelación por parte de los estudiantes. Debe respetar el nivel de integración del inglés de su curso. Debe solicitar que los estudiantes realicen desempeños acordes a las competencias, en lugar de exámenes memorísticos. |
| Entrega del Sílabo | En la semana -2 (es decir, dos semanas antes del inicio de lecciones) los directores y decanos colocan los sílabos en la intranet de la Universidad para que el Vicerrectorado de Gestión Tecnológica (VGT) los envíe a los estudiantes por Blackboard en la semana -1. Cualquier modificación debe ser aprobada por la Facultad antes de esta fecha. |
| Cursos Bimodales | Desde hace más de una década, ULACIT adquirió Blackboard, el proveedor de sistemas de e-learning más grande del mundo, y se propuso lograr mediante un sistema de enseñanza “bimodal” —combinación de dos modalidades de enseñanza: presencial y virtual— que todos sus cursos tuviesen un aula virtual de apoyo a las clases en el aula. Por lo que es obligatorio el uso apropiado de Blackboard para el curso. |
| Uso apropiado de Blackboard | Para esto debe usarlo: - Durante todo el curso para informar a los estudiantes. - Con la herramienta de SafeAssign para asegurarse de que no haya plagio. - Informar calificaciones por el centro de calificaciones de manera regular. - Con un blog o wikis o diarios de aprendizaje. - Posteando 15 anuncios a lo largo del curso. - Colocando al menos 10 documentos de interés, 5 enlaces a sitios web y 3 elementos multimedia que sean relevantes para el curso. - Realizanado al menos 3 foros de discusión. |
| Asesoría por parte del docente (Vital) | * Brindar retroalimentación oportuna y suficiente. * Responder las consultas en un plazo máximo de 24 horas, desde el momento en que es posteada alguna pregunta. * Incluir en la sección de información sobre el profesor, una reseña de sus cualidades académicas y profesionales, así como su número de teléfono y correo electrónico. |
| Invierta el proceso tradicional de enseñanza ... | ¡Comparta su lección magistral en formato virtual y organice actividades de interacción grupal en el aula presencial! |
| Cursos Virtuales: expectativas | 1- Usted tiene la responsabilidad de velar por que los materiales estén siempre disponibles en el momento oportuno y que las actividades se desarrollen fluidamente. 2- Contestar todas sus dudas de forma virtual, por medio de la plataforma, en un plazo no mayor de veinticuatro horas luego de posteada o enviada la consulta. 3- Cada tres o cuatro días deberá colocar anuncios para ir motivando, orientando y dirigiendo las actividades, o para dar retroalimentación general. |
| Cursos Virtuales: Retroalimentación | La retroalimentación es el elemento que determina el aprendizaje virtual. Factores a considerar: 1- El tono debe ser constructivo, positivo, siempre intentando ofrecer aclaración y apoyo para mejorar. Si hay errores u omisiones, es necesario hacer la indicación pertinente. 2- Los aspectos meramente personales, es mejor tratarlos vía correo electrónico con el estudiante. 3- Destacar las preguntas excelentes en el área de anuncios, ya que los demás participantes podrían beneficiarse de la respuesta. |
| Cursos Virtuales: Guía de “Estrategias de la Enseñanza Virtual” | En la Comunidad Virtual de Profesores en Blackboard, encontrará la guía “Estrategias de la Enseñanza Virtual” desarrollada por ULACIT. |
| ¿Tutorías? | Se imparten una hora lectiva por semana, utilizando la combinación de sesiones presenciales y virtuales. Iniciarán en la semana 4 y concluirán en la semana 15, en el periodo cuatrimestral; y en la semana 10, en el periodo trimestral. |
| Tutorías: expectativas | 1- En la semana 4, el profesor es el responsable de establecer el primer contacto con los alumnos. La lista de contacto se encuentra en Blackboard. 2- Las tutorías se evaluarán exclusivamente mediante desempeños de comprensión, por lo que el sílabo debe especificar la rúbrica de evaluación. 3- Toda comunicación entre profesor y alumno debe realizarse por medio de Blackboard (BB) y copiada al director o decano de la facultad. |
| Tutorías: Sílabo | Se prepara en semana 2, cumpliendo los requisitos normales y además debe: - Precisar en el cronograma las fechas en que se realizará cada sesión, indicando cuáles son presenciales y cuáles virtuales. - Indicar las actividades asignadas para cada una de las sesiones, así como las lecturas semanales. |
| Tutorías: Salario | Se paga al finalizar el curso contra la presentación de: * Orden de pago y factura timbrada del profesor * Solicitud de tutoría * Sílabo de la tutoría * Respaldo en CD de los desempeños por comprensión, en los cuales se evidencie la retroalimentación ofrecida durante el curso. * Copia del acta de notas debidamente firmada, con el desglose de calificaciones. |
| Evaluación de aprendizaje de los estudiantes # 1 | 1- Verifique que todos los estudiantes esten en la lista oficial de matricula, ubicada en la carpeta Sílabo de Blackboard 2- Otorgue retroalimentación. 3- Incluya un proyecto final de síntesis, con oportunidad de presentación de avances a lo largo del curso para retroalimentación. 4- Ofrezca oportunidades de evaluación por pares y de autoevaluación. |
| Evaluación de aprendizaje de los estudiantes # 2 | 5- Presentación oral de los proyectos finales con vestimenta de contexto laboral, como formación universitaria integral. 6- No se puede eximir de ningún trabajo. 7- No asignar nota de conducta o concepto. 8- Incluir el porcentaje del 5% de CEPA. |
| Retroalimentación | Es derecho del estudiante, por lo que debe ser clara, suficiente y consistente; además, constante a lo largo del curso y, a mas tardar, ocho días después de realizada una entrega. Debe ser por escrito y utilizando los criterios descritos en la rúbrica correspondiente. Recuerde que indistintamente del campo disciplinar, debe tener excelente redacción y presentación visual. |
| Registro de Notas # 1 | El profesor deberá digitar las calificaciones finales en el sistema informático y entregarlas a la Dirección Académica dentro de los cinco días hábiles siguientes a partir de la fecha de la conclusión del curso. |
| Registro de Notas # 2 | 1. En semana 14, usted recibirá su usuario y contraseña para acceder al sistema de digitación ubicado en la Sala de Profesores. 2. Existe un Manual ilustrado de como registrar las notas en el sistema en la Comunidad Virtual de Profesores. 3. Nota inferior a 70 se notifica como reprobado en el acta de notas. 4. Entregar a la facultad el desglose de notas y el acta de notas firmados y con su número de cédula. |
| Proceso para apelación de Notas | 1- El estudiante debe presentar una carta con copia, fecha correcta y firma dirigida a usted tres días hábiles después de comunicada la nota. 2- Firme la copia del documento. 3- Resolver la revisión de la nota en un período de cinco días. 4- Responder la carta de manera precisa y clara con argumentos respaldados por las rúbricas del sílabo del curso. 5- Guarde todos los documentos, en caso que el estudiante solicite una apelación ante la decanatura. |
| Atención y asesoría estudiantil | * Asesoría vocacional con el director o decano de la carrera. * Dificultades personales, conducta o aprendizaje con Erick Lobo. * Pérdida o búsqueda de empleo con Eudelina Rodríguez. * Poblemas financieros con Willy Villalobos. * Insatisfaccion del proceso educativo con el Consejo de Carrera o el Gobierno Estudiantil (GOES). |
| Atención a la Diversidad | Otorgando la flexibilidad necesaria para que cada quien defina cómo las cumplirá y avance a su propio ritmo en el desarrollo de los proyectos asignados. Si tiene alguna necesidad educativa especial adicional, por favor coordine con Erick Lobo, Vicerrector de Servicios Estudiantiles, escribiendo a elobo@ulacit.ac.cr. |
| Conducta ética del Docente (dentro y fuera del aula) # 1 | Evite: 1- Recibir en horas lectivas visitas de carácter personal, como traer familiares al aula o a la Sala de Profesores. 2- Fumar. 3- Comer y beber en las aulas cuando ello interfiera con el trabajo a desarrollar. 4- Proferir insultos o usar vocabulario incorrecto. |
| Conducta ética del Docente (dentro y fuera del aula) # 2 | 5- Presentarse a lecciones, evaluaciones o a cualquier otra actividad académica, bajo los efectos de drogas ilegales, estupefacientes o bebidas alcohólicas. 6- Establecer, con uno o más estudiantes, interacciones que puedan poner en cuestionamiento su imparcialidad o ética. 7- Faltarle el respeto a los alumnos, profesores y administradores de la institución. |
| Conducta ética del Docente (dentro y fuera del aula) # 3 | 8- Colocar rótulos, avisos o cualquier tipo de información en lugares no destinados para tal efecto. 9- Hacer comentarios que pongan en duda su lealtad hacia la institución. 10- Perturbar el buen funcionamiento de recintos académicos en horas lectivas. 11- Utilizar cualquier aparato electrónico que perturbe el orden y el silencio de las aulas, biblioteca y demás espacios destinados al estudio dentro de la Universidad. |
| Actos causales de despido sin responsabilidad para el patrono # 1 | 1. Hacer negocios personales dentro del centro de trabajo. 2. Hacer, durante horas laborales, propaganda política-electoral o religiosa. 3. Ejecutar cualquier otro acto que signifique coacción de las libertades que establece la Constitución Política. 4. Portar armas de cualquier clase en el campus universitario. |
| Actos causales de despido sin responsabilidad para el patrono # 2 | 5. Agredir de hecho o de palabra a un miembro de ULACIT. 6. Alterar o falsificar firmas o documentos oficiales de la Universidad. 7. Hurtar, robar, dañar o destruir material que sea propiedad de la Universidad, o permitirlo a sus estudiantes. 8. Traficar dentro o fuera de la Universidad cualquier tipo de droga. 9. Utilizar propiedad de ULACIT, para fines ajenos a la realización del trabajo para el que ha sido contratado. |
| Política de honestidad académica | Para ULACIT, es fundamental que se elimine el engaño académico de cualquiera de sus formas. Por lo que es deber del docente reportar cualquier forma de deshonestidad que detecte en sus estudiantes. Para esto la universidad provee la herramienta SafeAssign desde Blackboard. |
| Actividades Deshonestas | Hacer fraude incluye inventar datos, falsificar bibliografía, utilizar proyectos elaborados por otras personas, obtener ayuda no autorizada en tareas calificadas o que otra persona le haga el trabajo. Plagiar incluye copiar textualmente frases, oraciones, párrafos y trozos enteros de material impreso, Internet y otras fuentes, sin realizar la correspondiente cita; o bien parafrasear sin citar las fuentes. Toda información redactada que no cumpla las estilísticas del American Psychological Association (APA). |
| Herramienta Safe Assign | La provee la universidad a los docentes con el objetivo de que sometan los trabajos a la revisión automática de plagio. La plataforma le permite que al cargar un estudiante al Blackboard le revise automáticamente el mismo. Esto lo profundiza y aprende en la capacitación de Blackboard, o bien, consultelo al corero fchinchilla@ ulacit.ac.cr. |
| Denuncia de Actividades Deshonestas | ¡Es su obligación! El pocedimiento es notificar a la Dirección Académica de la facultad sobre la existencia de pruebas de fraude en el proceso académico, conservar la información que certifique el fraude. Enviar a la Dirección Académica todas las pruebas recolectadas y ser testigo en la sesión de la Corte de Honor. Seguir las indicaciones y recomendaciones de la Corte de Honor con respecto a las calificaciones del estudiante. |
| Registro de Asistencia Docente | Es obligatorio y responsabilidad del docente. Se realiza por medio de firma de huella digitalizada en la Sala de Profesores. La omisión de un registro de asistencia de entrada o de salida hará presumir la inasistencia a la correspondiente fracción de jornada |
| Descansos de los cursos | Las clases de dos horas comienzan en punto y terminan después de una hora y cincuenta y cinco minutos lectivos. En las clases de tres horas, debe optar por dar un receso de diez minutos y en las clases de cuatro horas, un receso de quince minutos. Deben ingresar y salir puntualmente. Además, no se pueden acumular para salir más temprano. |
| Tardías, ausencias y salidas anticipadas | Tardía: iniciar la lección 10 minutos después. Salida anticipada: salir 10 minutos previos a finalizar la hora estipulada. Ausencia Injustificada: presentarse después de 20 minutos de la hora. En caso de ausencia avisar previamente a la Facultad y ella se encarga de avisar. Para justificarla solo por medio de un comprobante médico de la CCSS ante el director académico. |
| Amonestaciones por incumplimiento | La reincidencia de ausencias injustificadas, salidas anticipadas y tardías conllevarán un proceso de amonestación verbal o escrita, e incluso despido, según lo norma la legislación laboral actual. Estas serán archivada en su expediente docente, lo cual afectará su valoración en el proceso anual de análisis de compensación económica. |
| Reposición de lecciones | Solicite en la Sala de Profesores la boleta de reposición de lecciones, completela, obtenga la aprobación de la Dirección Académica y entréguela a Sala de Profesores. Coordinela con tiempo previo y no más de ocho días posteriores a la ausencia con la aprobación del total del grupo. Las clases presenciales se reponen de manera presencial solamente y de manera obligatoria. Para hacer efectiva la reposición cuenta con 30 días hábiles para realizarla. |
| Sustitución temporal del Docente | Si existiesen limitaciones insalvables para la coordinación previa de la reposición de lecciones, deberá buscar un sustituto que cumpla con: 1- Grado mínimo equivalente al grado académico en el que impartirá 2- Aprobación del Tribunal de Contratación Docente 3- Visto bueno de la Dirección de carrera El profesor asume el pago del profesor sustituto bajo las condiciones que negocie directamente con él. |
| Servicios que ofrece la Sala de Profesores | ~ Espacio para revisión de trabajos y proyectos con acceso a Internet. ~ Recibir documentación por parte de la facultad o el Vicerrectorado. ~ Retirar comprobantes de pago salarial, órdenes patronales y constancias de tiempo laborado en la Universidad; así como, contratos docentes y formularios de becas administrativas. ~ Notificación de tardías (o retrasos). |
| Sala de Profesores: Administrador | Supervisa y controla: Asistencia Digitación de notas Trámites de RR.HH. con docentes Entrega boletas de reposición de lecciones Entrega de las llaves de laboratorios y equipos para presentaciones audiovisuales Reservaciones de aulas |
| Sala de Profesores: Contacto | Teléfono 2523-4000 (ext. 315) Correo: saladeprofesores@ulacit.ac.cr Horario: lunes a viernes, de 7:30 am. a 10:00 pm. Sábados, de 8:00 am. a 5:00 pm. Domingos, de 8:00 am. a 3:00 pm. |
| Vestimenta del personal docente: Prohibiciones generales | Ropa y zapatos deportivos Ropa casual (mezclilla o tipo “army”) Ropa manchada o sucia Ropa ajustada Ropa con leyendas o marcas poco discretas Pantalones cortos tipo “pescador” o bermudas Sandalias (los zapatos deben estar cerrados al frente y atrás) Botas estilo vaquero Sombreros o pañuelos en la cabeza |
| Vestimenta del personal docente: Restricciones al personal femenino | Blusas cortas (o minisetas), sin mangas, transparentes o con escotes pronunciados Vestidos sin mangas, translúcidos o con escotes pronunciados Minifaldas (enaguas con un largo de tres dedos por encima de la rodilla o menos) Maquillaje excesivo Accesorios poco discretos Zapatos abiertos al frente |
| Vestimenta del personal docente: Restricciones al personal masculino | Camisas tipo polo o camisetas de punto Corbatas con dibujos animados o patrones estrafalarios Pantalones cortos o bermudas Camisas sin mangas Los zapatos deben estar cerrados al frente y atrás Ropa y zapatos deportivos o casuales Accesorios poco discretos Gorras |
| Evaluación del desempeño docente | Criterios a valorar cada año en el expediente docente: Publicaciones que haya realizado en el año que indiquen que es profesor de ULACIT Certificados de capacitaciones docentes y profesionales realizadas Valoración del CEPA Puntaje del examen de ELASH obtenido Haber aprobado el Curso de Entorno de Formación Flexible y a Distancia |
| Evaluación del CEPA | Se activa en semana 9 del periodo trimestral y en la semana 14 del cuatrimestral, Blackboard lo activa de forma automática. El CEPA tiene un valor de 5% en la nota final del curso. Las respuestas del estudiante son anónimas. En la Comunidad Virtual de Profesores se encuentra una copia en digital del cuestionario que los estudiantes reciben para valorar el curso y al docente. Usted recibirá el informe correspondiente, al final del periodo lectivo. |
| Planificación de Giras Académicas | Están estipuladas por Universidad. Debe incluir la información: 1. Descripción de la actividad 2. Lugar y fecha 3.Objetivos 4. Cronograma o agenda de las actividades 5. Estimación del tiempo para cada actividad 6. Metodología de la enseñanza y aprendizaje 7. Estrategias de evaluación 8. Bibliografía de apoyo |
| Parqueos Docente | Gratuitos contra marchamo. El marchamo se solicita en Dirección de Servicios Generales o por medio del correo serviciosadministrativos@ulacit.ac.cr. Debe pegarse de manera permanente. Horarios de 7 am a 10 pm entre semana y fines de semana de 7 am a 5 pm. |
| Beneficios de las Políticas de Seguridad | 1. Prevenir acciones vandálicas, por medio de los oficiales de seguridad dentro del campus y en sus alrededores y estacionamientos. 2. Prevenir o identificar situaciones de riesgo para la población estudiantil, mediante un sistema de seguridad electrónica. 3. Programa de Lost & Found, para que los artículos extraviados sean devueltos a su dueño. Política en la Comunidad Virtual de Profesores. |
| Procedimiento de denuncia de hostigamiento sexual | Es necesario que esté consciente de su responsabilidad de evitar cualquier comportamiento que pueda ser calificado como hostigamiento sexual y de velar para que sus estudiantes sean tratados con respecto y cortesía por el personal docente y administrativo de la Universidad. Evite acercamientos corporales o insinuaciones que puedan incomodar a sus estudiantes, y reporte al director de carrera cualquier situación que se le presente que pueda ser objeto de este tipo de denuncia. |
| Beneficios laborales del docente: Becas | • Becas de estudio de hasta un 100% para usted, sus hijos y cónyuge según la política. • Fortalecimiento de la formación bilingüe. • Seminarios de actualización profesional. • Maestría en Currículum y Docencia Universitaria. • Diversas especializaciones que otorga la Universidad para su crecimiento personal y profesional. • Seminarios de actualización profesional, talleres, charlas y otros cursos libres especializados en la disciplina. |
| Beneficios laborales del docente: Servicios de Salud | • Servicio de Emergencias Médicas, para la atención inmediata. Llamando al: 2290-5555. • Clínica ULACIT • Atención individualizada en las distintas áreas en las que requieran asesoría y apoyo para su éxito académico. |
| Beneficios laborales del docente: Recursos | * Múltiples laboratorios de cómputo con software especializado * Reproductores de DVD, grabadoras, videograbadoras y otros equipos especializados, para uso académico, en la Sala de Profesores. * Acceso a miles de revistas electrónicas, bibliografía nacional e internacional para la investigación. * Póliza de vida del Magisterio Nacional. * Estacionamiento * Correo electrónico de la Universidad * Red inalámbrica de cobertura total * Servicio de seguridad interna. |
| Servicios Internos: Contactos # 1 | Recursos Humanos: Kathy Hernández, al correo desarrollohumano@ulacit. ac.cr o a la extensión 296. Servicios Generales: Pablo Esteban Vargas, al correo serviciosgenerales@ ulacit.ac.cr o a la extensión 222. Seguridad: al correo serviciosadministrativos@ulacit.ac.cr. |
| Servicios Internos: Contactos # 2 | Soporte Técnico: al correo soportevgt@ulacit.ac.cr o a la extensión 333. Admisiones: al correo info@ulacit.ac.cr o a la extensión 297. |
| Capacitaciones docentes que ofrece la Universidad | Centro de Excelencia Docente (CEDOC) que ofrece cursos de: 1. Estrategias de enseñanza virtual universitaria 2. Enseñanza para la Comprensión (EpC) 3. Entornos de formación flexible y a distancia 4. Inglés 5. Alfabetizaciones tecnológicas 6. Maestría en Currículum y Docencia Universitaria 7. Taller para la Implementación del Aprendizaje en Servicio en el Currículum 8. Taller para la Implementación de la Investigación en el Currículum |
| Cualquier duda o consulta | Comunicarse con: ??? |
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