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Beschreibung
Karteikarten von Felipe Pérez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Felipe Pérez
vor etwa 9 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Marc Prensky Norteamericano Nueva York 15 de marzo de 1946 | Acuñó el término "nativos digitales" |
| La Coasociación Nueva pedagogía para el nuevo panorama educativo | ¿Cómo funciona? |
| PAPELES Y RESPETO MUTUO A) PAPEL DE LOS ALUMNOS | 1. Alumnos investigadores, descubriendo por sí mismos. 2. Alumnos expertos en uso de tecnología, docente sólo sugiere. 3. Alumnos pensadores y creadores de sentido, generar espacios para ello. |
| A) PAPEL DE LOS ALUMNOS | 4. Alumnos como agentes para cambiar el mundo, usando lo que aprenden. 5. Alumnos como profesores de sí mimos, averiguando por su cuenta. 6. Otros papeles: periodista, escritor, científico, ingeniero, político y "hacedor" |
| B) PAPELES DEL PROFESOR | 1. Orientador y guía, siendo ayudante. 2. Fijador de metas y preguntando con estilo socrático. 3. Diseñador de aprendizaje, visualizando caminos para que aprendan los alumnos |
| B) PAPELES DEL PROFESOR | 4. Garante de actividades controladas, orientándolas. 5. Profesor como proveedor de contexto, al estilo socrático. 6. Proveedor y garante de rigor y calidad, estableciendo estándares y sin dar suspenso. |
| Motivación para trabajar coasociativamente | - Manejar apertura. - Apoyarse en otros docentes avanzados. - Hacerlo con valor y divirtiéndose |
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