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Beschreibung
Karteikarten von Cary Dominguez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Cary Dominguez
vor mehr als ein Jahr
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| Frage | Antworten |
| PRINCIPOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA | POR RICHARD E. MAYER |
| PRINCIPIO DE COHERENCIA |
Aprendemos mejor cuando las palabras, imágenes y sonidos irrelevantes se han excluido.
«El diseño de un motor es simple no cuando puedes añadirle más componentes, sino cuando no puedes quitarle ningún elemento sin que deje de funcionar».
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Mkt (binary/octet-stream)
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PRINCIPIO DE SEÑALIZACION
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Señ (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor cuando hay señales que destacan la organización esencial de la información a procesar. Debemos guiar la atención de la audiencia utilizando señales que ayuden a los receptores a hacerse una idea de la relevancia de cada parte de la información que comunicamos. |
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PRINCIPIO DE REDUNDANCIA
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Red (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor con gráficos y narración que con gráficos, narración y texto escrito. El canal visual del espectador se desborda al tener que visualizar tanto las imágenes cómo el texto escrito mientras su cerebro intenta, a la vez, comparar los flujos de información narrada y escrita.
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Redu (binary/octet-stream)
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| PRINCIPIO DE CONTIGÜIDAD ESPACIAL | Aprendemos mejor cuando imágenes y textos relacionados están cercanos entre sí en vez de estar alejados. |
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PRINCIPIO DE CONTIGÜIDAD TEMPORAL
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Temp (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor cuando imágenes y palabras relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente.
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Tempo (binary/octet-stream)
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PRINCIPIO DE SEGMENTACION
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Seg (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor cuando un mensaje multimedia se presenta en segmentos que el usuario puede procesar a su ritmo en vez de como una unidad continua.
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Segm (binary/octet-stream)
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PRINCIPIO DE FORMACION PREVIA
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Info (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor en una lección multimedia cuando conocemos de antemano los nombres y características de los conceptos principales.
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Inf (binary/octet-stream)
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PRINCIPIO DE MODALIDAD
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Moda (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor con imágenes y narración que con imágenes y texto escrito.
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Mod (binary/octet-stream)
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PRINCIPIO MULTIMEDIA
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Multi (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor con palabras e imágenes en vez de sólo con palabras.
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Mult (binary/octet-stream)
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PRINCIPIO DE PERSONALIZACION
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Pers (binary/octet-stream)
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Aprendemos mejor en las presentaciones multimedia cuando el lenguaje utilizado es coloquial en lugar de formal.
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Pers (binary/octet-stream)
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PRINCIPIO DE RESULTADO
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Resul (binary/octet-stream)
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Los resultados satisfactorios estimulan al estudiante, es por eso que resulta conveniente comenzar con tareas fáciles que les permiten adquirir confianza, para luego, progresivamente, elevar la complejidad de las tareas.
Image:
Res (binary/octet-stream)
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