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Beschreibung
Karteikarten von Nahomi Rodriguez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Nahomi Rodriguez
vor etwa ein Jahr
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| Frage | Antworten |
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11 PRINCIPIOS DE RICHARD MAYER
Audio:
Audio Clip 4 (audio/mpeg)
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Se basan en como las personas aprenden y que el aprendizaje es también un proceso activo en el que el receptor se esfuerza en darle sentido al material que se le presenta.
Audio:
Audio Clip 8 (audio/mpeg)
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“PRINCIPIO MULTIMEDIA”
Audio:
Audio Clip 26 (audio/mpeg)
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Si se tiene información textual, es mejor usar imágenes apropiadas junto con el texto, pues engloba que las personas aprenden mejor de la combinación de palabras e imágenes que solo de texto, por qué los relacionan. |
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“PRINCIPIO DE LA ATENCIÓN DIVIDIDA”
Audio:
Audio Clip 29 (audio/mpeg)
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Conlleva a focalizar la atención en fuentes de información que se ven vinculadas e integradas y que resultan entre sí. |
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“PRINCIPIO DE LA MODALIDAD”
Audio:
Audio Clip 35 (audio/mpeg)
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Las diversas fuentes de información se asimilan mejor cuando la información se presenta en dos modalidades, para ser comprendidas, en donde la información escrita se presenta en forma de narración mediante el canal auditivo. (Imágenes con información verbal). |
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“PRINCIPIO DE SEGMENTACIÓN”
Audio:
Audio Clip 2 (audio/mpeg)
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Mayer, menciona que los contenidos deben estar divididos en pequeños apartados, y la información específica se asimila, al ser segmentos cortos. |
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“PRINCIPIO DE
ENTRENAMIENTO PREVIO”
Audio:
Audio Clip 10 (audio/mpeg)
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Al conocer los conceptos principales, el aprendizaje es más eficaz, ya que, se conocen sus nombres y características. |
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“PRINCIPIO DE LA REDUNDANCIA”
Audio:
Audio Clip 5 (audio/mpeg)
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En tal principio, las imágenes usadas son explicadas o bien mediante una narración o a través de texto, pero no con ambas modalidades a la vez, pues no aumenta el aprendizaje al combinarlas todas. |
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“PRINCIPIO DE SEÑALAMIENTO”
Audio:
Audio Clip 16 (audio/mpeg)
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Involucra agregar indicaciones o señales para destacar la organización del material primordial; pueden ser frases subrayadas en un párrafo, encabezados para etapas de un proceso, o palabras clave en narraciones. |
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“PRINCIPIO DE CONTIGÜIDAD ESPACIAL”
Audio:
Audio Clip 26 (audio/mpeg)
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Ocurre cuando las imágenes y palabras que se refieren a un mismo contenido se encuentran cerca la una de la otra, ya que, las fuentes de información deben estar integradas físicamente. |
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“PRINCIPIO DE CONTIGÜIDAD TEMPORAL”
Audio:
Audio Clip 30 (audio/mpeg)
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Están sincronizadas temporalmente, el material verbal y visual, dado que, se aprende mejor cuando las palabras y las imágenes aparecen simultáneamente. |
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“PRINCIPIO DE PERSONALIZACIÓN”
Audio:
Audio Clip 21 (audio/mpeg)
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Enfoca a un aprendizaje mejorable cuando las palabras de un recurso multimedia se presentan en un estilo conversacional, y cercano en lugar de un estilo formal. |
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“PRINCIPIO DE VOZ”
Audio:
Audio Clip 14 (audio/mpeg)
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Es cuando los elementos de narración se realizan con una voz humana amigable que cuando es una voz generada por ordenador, o creada a través de un software.
Image:
Voz (binary/octet-stream)
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