38849176
Beschreibung
Karteikarten von Mary Cristy Martinez S, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von Mary Cristy Martinez S
vor mehr als ein Jahr
|
|
| Frage | Antworten |
| Paidología | Ciencia que estudia todo lo relativo a la infancia y su buen desarrollo físico, intelectual y moral. Estudiando al niño en todas las direcciones, a fin de llegar al conocimiento íntimo de su naturaleza o generar saberes sobre la primera etapa de la vida de un ser humano. |
| Pedagogía | Conjunto de saberes orientados a la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y se desarrolla de manera social. Tiene a la educación como principal interés de estudio |
| Hebegogía | Se ocupa de la educación y el aprendizaje en la adolescencia en su etapa de educación media. una etapa de transición que se caracteriza por el inicio del crecimiento físico y desarrollo psicológico, entre la etapa de la infancia y la edad adulta. |
| Andragogía | Entendido por el conjunto de técnicas usadas para la educación/enseñanza orientada a personas adultas hasta la madurez. se aprende en base a necesidades. Sus principios son la participación, horizontalidad y flexibilidad. |
| Ergología | La ergología es el estudio científico del trabajo en sí mismo, tanto en términos de sus presupuestos, condiciones, organización, relaciones, desarrollo, rendimiento y efectos en la salud y bienestar del trabajado. |
| Paragogía | Propuesta pedagógica centrada en la cooperación y la acción colectiva. Tiene como fundamento el aprendizaje cooperativo entre pares o co-aprendices de manera autoorganizada en diversos entornos de aprendizaje. procesos de enseñanza-aprendizaje entre pares. |
| Heutagogía | Aprendizaje para adultos autodidactas, gracias a las transformaciones de las telecomunicaciones y el Internet, el adulto potencializa su aprendizaje según sus necesidades, sus retos y su propia curiosidad; él mismo decide qué aprender. |
| Didáctica | Es el arte de enseñar. Disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en él. |
| Didáctica Digital | Es el área de la educación que estudia las técnicas, métodos y estrategias de la enseñanza en ambientes virtuales, se ocupa del uso integrado de las tecnologías, en apoyo de los procesos de enseñanza aprendizaje. |
|
Alumno
Image:
Alumno (binary/octet-stream)
|
Del latín “sin luz” una persona que carece de conocimiento y requiere de otro para aprender, también proviene de “alimentado” quien ha recibido del otro, los nutrientes para crecer. En ambos casos se perciben como algo dependiente. |
| Estudiante | Persona que ejerce la acción de estudiar, aprender de memoria la información que le será de utilidad para una actividad o profesión. |
| Aprendiz | Un aprendiz es quien tiene la cualidad de aprender, o sea, de incorporar conocimientos de algún arte, técnica, oficio o profesión, tomándolo de otro que ya lo posee, quien se convierte en su maestro y guía. |
| Aprendiente | “Término que se refiere a una persona que está en proceso de aprendizaje permanente, independiente, colectivo y autónomo. En otras palabras, es una persona que asume la responsabilidad de su aprendizaje gracias a la guía y apoyo de su profesor o de alguno de sus pares |
| Aprender | Significa adquirir conocimiento a través del intelecto o de la experiencia. El aprendizaje a través del intelecto es dominado por el racionalismo. Por otro lado, el conocimiento a través de la experiencia o empirismo requiere de práctica y mientras más se practica, más se aprende. |
| Aprendibilidad | Competencia de un aprendiente en acción. Capacidad de las personas de aprender por sí mismas a lo largo de la vida. |
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.