38939003
Beschreibung
Karteikarten von Alma Nayely Nieto González, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Alma Nayely Nieto González
vor mehr als ein Jahr
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| Frage | Antworten |
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1.¿Cuál es la finalidad de la problematización?
Audio:
Audio Clip 3 (audio/mpeg)
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La selección, estructuración y delimitación de un problema de investigación. |
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2.¿Cómo se conceptualiza un problema?
Audio:
Audio Clip 4 (audio/mpeg)
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Como un obstáculo (cuando no ocurre como debería) o como un vacío de información (no existen datos respecto a un asunto específico). |
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3.¿Qué solución se propone para los obstáculos?
Audio:
Audio Clip 5 (audio/mpeg)
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Transformar la realidad resolviendo un conflicto o creando una situación nueva. |
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4.¿Qué solución se propone para los vacíos de información?
Audio:
Audio Clip 6 (audio/mpeg)
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Realizar búsqueda de información conceptual o empírica. |
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5.¿Cuál es la recomendación para enunciar un problema?
Audio:
Audio Clip 8 (audio/mpeg)
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En forma de pregunta conformado por un enunciado interrogativo, designando un enfoque preciso, determinando el ámbito del asunto en cuestión. |
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6.¿Cuáles son los tipos de problemas propuestos?
Audio:
Audio Clip 9 (audio/mpeg)
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Problemas prácticos y problemas de investigación. |
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7.Precisiones para identificar un problema de intervención:
Audio:
Audio Clip 10 (audio/mpeg)
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No vincularlo al uso del “Cómo”. Estos siempre se enuncian en afirmativo. Tienen implícita investigación previa. Puede modificarse a un problema de investigación.A este último se le denomina oración tópica. |
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8.¿Cuando se considera como científico un problema?
Audio:
Audio Clip 11 (audio/mpeg)
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Los conocimientos no permiten respuestas, es original, requiere análisis metodológico, se aborda con proceso de investigación, el asunto de estudio es preciso, se prevén varias respuestas. |
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9.¿Qué es la problematización?
Audio:
Audio Clip 13 (audio/mpeg)
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Acción de formular y evaluar propuestas de problemas de investigación. Requiere una actitud crítica, abierta y flexible, así como investigación previa. |
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10.¿Cuáles son los dos planos en los que se analiza la problematización?
Audio:
Audio Clip 15 (audio/mpeg)
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Con relación al objeto de estudio y con relación al sujeto que estudia. |
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11.¿Qué habilidades se destacan para pasar de aprendiz a investigador?
Audio:
Audio Clip 16 (audio/mpeg)
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Conocer y aceptar deficiencias, restricciones y limitaciones; hasta reconocer la necesidad del esfuerzo y disciplina, acompañarse del cuestionamiento viendo posible su equivocación. Preferir los requisitos y normas de un trabajo intelectual oneroso. |
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12.¿Cuál es el rol del investigador en la problematización?
Audio:
Audio Clip 17 (audio/mpeg)
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Detecta una necesidad concreta, la falta de conocimiento o una contradicción. El investigador puede ser un problematizador, pero problematizar no siempre existe para investigar. |
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13.¿Cuáles son las etapas en el procedimiento de la problematización?
Audio:
Audio Clip 18 (audio/mpeg)
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La exploración, la concreción, el planteamiento y la delimitación. |
| REFERENCIAS | Cordoba, F. G., & García , C. L. (2005). La problematización. Estado de México. |
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