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Beschreibung
Karteikarten von Enrique Ramírez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Enrique Ramírez
vor etwa ein Jahr
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| Frage | Antworten |
| LÓGICA. | Ciencia que estudia la corrección de los razonamientos, tanto formales como no formales. |
| METODOLOGIA. | Ciencia de los métodos, es decir, es el estudio critico del conjunto de operaciones y procedimientos racionales y sistemáticos que utiliza el ser humano para encontrar soluciones optimas a problemas complejos, teóricos o prácticos. |
| EPISTEMEOLOGÍA. | Rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que provocan la adquisición de conocimientos e investiga los fundamentos, limites, métodos y validez del mismo. |
| METODO CIENTIFICO. | Es un proceder estructurado mediante el cual se aspira a encontrar respuestas a problemas específicos. |
| CITA. | Idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigación. |
| MODELO DE TOULMIN . | Permite comprender el procedimiento discursivo mediante el cual un orador ofrece una fundamentación para justificar una tesis, pretensión o demanda que presenta para el asentimiento de un interlocutor y que puede ser criticada o ha sido puesta en duda. |
| CARTOGRAFÍA CONCEPTUAL. | Procedimiento grafico mediante el cual se estructuran conceptos a través de información. ayuda a organizar, comprender y analizar. |
| ESTRUCTURA. | Distribución de las partes del cuerpo o de otra cosa. |
| PARAFRASIS. | Explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo mas claro o inteligible. |
| REPLICA ARGUMENTATIVA. | Instar o argüir en contra o a favor de una afirmación, propuesta o argumento. |
| REPLICA DE OPOSICIÓN. | Implica que no estas de acuerdo o que es incorrecto lo que ha plantado tu compañero. |
| REPLICA DE INCREMENTAR. | Implica que estas de acuerdo pero amplias la información. |
| REPLICA INQUISITIVA. | Implica el planteamiento de un nuevo reto en relación con algún aspecto que no ha sido considerado en la formulación de la pregunta o en la respuesta dada por el compañero. |
| REVOLUCIÓN CIENTIFICA. | Son todos aquellos episodios de desarrollo no acumulativo, en que un paradigma antiguo es reemplazado completamente o en parte. |
| ETAPAS DEL METODO CIENTIFÍCO. | -Observación. -Planteamiento del problema. -Hipótesis. -Diseño experimental. -Análisis del resultado. -Conclusiones. |
| PLANTEAMIENTO | Son los síntomas, causas, consecuencias, pronostico y preguntas de investigación. |
| HIPOTESIS. | Son explicaciones posibles a las preguntas plantadas, afirmaciones susceptibles, de comprobación o bien la posible respuesta a una pregunta de investigación. |
| DISEÑO EXPERIMENTAL. | Durante esta fase se pone a prueba la hipótesis con la ayuda del diseño experimental. se debe establecer una estrategia que permita probar la hipótesis que se planteo. |
| ANALISIS DE RESULTADOS. | Después de haber realizado el experimento los resultados se deben analizar para obtener conclusiones. Se deben registrar de manera sistemática y, de ser posible, someterías pruebas que le den validez. |
| CONCLUSIONES. | -El logro de los objetivos. -La comprobación o negación de la hipótesis. -Respuesta a la pregunta de investigación. -Los hallazgos esperados e inesperados de la investigación. |
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