Erstellt von Aline Danae Blancas Sanchez
vor etwa ein Jahr
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Frage | Antworten |
ADAPTACIÓN:poder establecerse dentro de cualquier espacio que rodea al alumno y genera enseñanza a través de la educación. | ANÁLISIS: es una postura educativa que se descompone en partes para poder analizar y poder tener mejor conocimiento de algún tema. |
APRENDIZAJE: gracias al aprendizaje se pueden adquirir nuevas habilidades, conocimientos, los alumnos pueden apropiarse de actitudes y conceptos. | ATENCIÓN: Es aquella función de la mente que utilizamos para concentrarnos en algo y que a su vez se ajusta a la motivación. |
COMPARACIÓN: Estar atento a las características de dos o más objetos para lograr identificar alguna relación o diferencia entre cada una de ellas. | CONSTRUCTIVISMO: Se enfoca en las teorías de los procesos cognitivos refiriéndose al carácter pasivo o carácter activo. |
CREATIVIDAD: es una capacidad que no muchas personas la tienen desarrollada y es tener imaginación para crear ideas en distintas cosas | DESCUBRIMIENTO: Es el conocimiento que se adquiere de forma espontánea; debe ser descubierto por quien lo aprende. |
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: es un proceso dinamico y participativo, que nos acerca a una realidad educativa para tener un mejor conocimiento | DISCIPLINA: es una regla para tener un buen comportamiento profesional dentro de lugares importantes para tener un buen orden. |
DISOCIACION: Transtornos que sufren algunas personas, como si se desconectaran de su identidad. | FUNDAMENTO: Conocimientos que permiten a los docentes utilizar y conocer metodos de enseñanza-aprendizaje |
HERENCIA: Es algo que hemos heredado en el ámbito de la educación; la educación para todos, su división en pensamiento y pensamiento social; educación y enseñanza. | MADURAR: Una persona cuenta con una responsabilidad de su cuidado, pensamiento y una conducta. |
MOTRICIDAD: es la capacidad de cada persona para tener o hacer movimientos que son hechos por la contracción muscular. |
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