La Educación Virtual

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En este conjunto de fichas encontraremos ideas relacionadas a la Educación Virtual, su definición, aspectos y características generales, así como las ventajas de ésta para la educación como ente socializador.
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La Educación Virtual Por: Laura B. Torres M. Programa de Actualización Docente ULA 2015
Qué es la Educación Virtual (definición de la UNESCO, 1998) “Entorno novedoso de aprendizaje, construido sobre tecnologías educativas empleando programas informáticos interactivos y pedagógicos de comunicación integrada”
Mitos de la Educación Virtual Hay que ser experto en tecnología. Los cursos son impersonales y mediocres. La deserción es muy alta. Rivaliza con la educación presencial. No sirve para todas las áreas del conocimiento teórico o in sílico.
Factores que inciden en la satisfacción de los alumnos que cursan estudios on-line (clave: EL DOCENTE) -Expectativas claras del curso. -Accesibilidad y respuesta del docente. -Apoyo a la participación estudiantil. -Empleo de recursos pedagógicos diversos. -Retroalimentación positiva docente-alumno.
Docencia Virtual Aquella que se da en una interacción alumno – profesor sin que ella requiera de presencia física por alguna de las partes y con total autonomía en el manejo del tiempo
Ventajas de la Educación Virtual Facilidad en la personalización de las relaciones estudiante-docente y estudiante-estudiante, por ejemplo, mediante la herramienta de correo electrónico o chat privado.
Ventajas de la Educación Virtual La Educación Virtual puede ser anacrónica, permitiendo al estudiante adaptarse al curso en horarios personalizados.
Ventajas de la Educación Virtual Libertad para refinar sus intervenciones en el aula virtual, mediante la modalidad de trabajo off-line.
Ventajas de la Educación Virtual Participación activa de los estudiantes en el desarrollo y creación de conocimientos como producto de la interacción en el aula virtual.
Ventajas de la Educación Virtual La Educación Virtual puede estar más socializada en las ciudades actuales, permitiendo la participación de individuos con dificultades de acceso a centros educativos, por factores geográficos o temporales.
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