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Beschreibung
Karteikarten von ROMAN FELIX, aktualisiert vor 9 Monate
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Erstellt von ROMAN FELIX
vor 9 Monate
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| Frage | Antworten |
| Igualdad social | Reconocimeinto de igualdad ante la ley |
| Solidaridad | Valos que nos hace ser concientes de las necesidades de los otros |
| Conciencia social | Cuando podemos empatizar con los pensamienos y sentimientos ajenos |
| Desarrollo sostenible | Como debemos vivir hoy si queremos un futuro mejor |
| Normas | Regla que se debe seguir, impuestos por una sociedad |
| Valores | Son creencias individuales que motivan a las personas a comportarse de una manera u otra |
| Creencia | Estado de la mente cuando consideramos quealgo es verdadero aunque no estemos 100% seguros |
| Identidad social | El sentido de pertenencia de un individuo a la sociedad |
| Filosofia | Saberes que busca establecer de manera racional los principios generales que el conocimiento |
| Perspectivas | Representar los objetos en la forma y dispocision con que se aparecen a la vista |
| Vision | Imagen que se tiene del lugar a donde se quiere llegar, de como queremos vernos en un futuro definido |
| Origen etnico | Caracteristicas sociales y culturales, la procedencia o las experiencias compartidas por un grupo de personas |
| Religión | Creencias y practicas que se centran en preguntas sobre el significado de la vida y veneracion a un ser superior o deidad |
| Orientacion sexual | Sentir atracción sexual, emocional o afectiva a cualquier genero |
| Discapacidad | Restriccion o impedimento de la capacidad de realizar algo |
| Xenofobia | Rechazo u odio al extranjero o inmigrante |
| Discriminación | DIstinción, exclusión, restricción o preferencia que restringe a alguien |
| Homofobia | Odio o miedo hacia los homosexuales |
| Exclusión | Marginacion sistematica de personas privadas al ser discriminadas |
| Empatia | Capacidad de identificarse con aguien y compartir sentimientos |
| Inclusión | Pertenecer o ser parte de algo |
| Contextos socioemocionales | Competencias sociales y emocionales relacionadas con las habilidades para reconocer emociones |
| Salud | Estado de completo bienestar fisico, mental y social |
| Bienestar | Buen estado de la persona |
| Paz | Armonia entre las personas |
| Justicia | Principio moral que lleva a determinar que vivamos honestamente |
| Igualdad de género | Todas las personas tengan los mismos derechos |
| Discriminación estructural | Es un tipo de discriminación institucional contra los individuos |
| Discriminación sistematica | Patron o practica de discriminacón |
| Afrodescendientes | Aquella persona de origen africano que vive en otro lado |
| Poblaciones indigenas | Poblaciones de personas que comparten vinculos ancestrales |
| Personas migrantes | Personas que vienen de otro lado |
| Personas con discapacidad | PErsonas que carecen de el 100% de su salud |
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