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Beschreibung
Karteikarten von Química para Aprender, aktualisiert vor 6 Monate
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Erstellt von Química para Aprender
vor 6 Monate
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| Frage | Antworten |
| Aprendizaje invertido | Conocido como flipped learning, es un enfoque pedagógico que invierte la tradicional dinámica de clase, llevando el contenido de aprendizaje fuera del aula a través de vídeos, lecturas u otras actividades, para luego aprovechar el tiempo en clase para realizar actividades prácticas, discusiones y retroalimentación personalizada. |
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Tecnología educativa
Image:
Storyset Scaled (image/jpeg)
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Conjunto de herramientas, recursos y métodos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje a través de la integración de tecnología en el proceso educativo. |
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Flipped classroom
Image:
L423279808 G (image/jpeg)
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Modelo educativo que utiliza la estrategia de aprendizaje invertido para potenciar la participación, colaboración y el aprendizaje activo de los estudiantes. |
| Aprendizaje activo | Metodología pedagógica que pone al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, fomentando la participación, la reflexión y el trabajo colaborativo. |
| Aprendizaje personalizado | enfoque pedagógico que se centra en adaptar el proceso de enseńanza según las necesidades, intereses y ritmo de aprendizaje de cada estudiante. |
| Recursos educativos abiertos (RAE) | Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, estos son materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier medio (digital o de otro tipo) que residen en el dominio público o han sido publicados bajo una licencia abierta que permite el acceso, el uso, la adaptación y la adaptación sin costo alguno. redistribución por parte de otros sin restricciones o con restricciones limitadas. Los REA pueden ser: libros de texto abiertos, vídeos, imágenes, planes de lecciones, módulos, materiales de cursos, juegos y software. |
| Gamificación en el aula | Estrategia pedagógica que utiliza mecánicas de juego en el entorno educativo para motivar, enganchar y mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. |
| Evaluación formativa | Proceso continuo de recopilación de información sobre el aprendizaje de los estudiantes para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de manera constante. |
| Inteligencia emocional en la educación | Habilidad para reconocer y gestionar las emociones propias y de los demás, aplicada al entorno educativo para promover un clima de aprendizaje positivo y favorecer el bienestar emocional de los estudiantes. |
| Innovación educativa | Introducción de nuevos métodos, prácticas y enfoques en el ámbito educativo con el fin de mejorar la calidad del aprendizaje y promover la creatividad y la adaptación a los cambios tecnológicos y sociales. |
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