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Beschreibung
Karteikarten von María Beatriz Guzmán Mendoza, aktualisiert vor 5 Monate
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Erstellt von María Beatriz Guzmán Mendoza
vor 6 Monate
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| Frage | Antworten |
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11 PRINCIPIOS
DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA
POR RICHARD MAYER
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Mayer (binary/octet-stream)
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Audio Clip 3 (audio/mpeg)
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Richard Mayer desarrolló once principios del aprendizaje multimedia para ello, se valió de la teoría del procesamiento de la información, la teoría de la carga cognitiva y la teoría de la codificación dual.
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A 1 (binary/octet-stream)
Audio:
Audio Clip 8 (audio/mpeg)
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1. Principio multimedia
Aprendemos mejor con imágenes y palabras que únicamente con palabras.
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Audio Clip 10 (audio/mpeg)
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A 3 (binary/octet-stream)
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2. Principio de contigüidad
Es más lógico poner directamente el nombre de las partes del cuadro que hacer una leyenda que obliga al ojo ha realizar mucho movimientos oculares.
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Audio Clip 11 (audio/mpeg)
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A 5 (binary/octet-stream)
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3. Principio de temporalidad
Las personas aprenden mejor cuando los contenidos relacionados aparecen al mismo tiempo.
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Audio Clip 13 (audio/mpeg)
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A 6 (binary/octet-stream)
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4. Principio de modalidad
Se aprende mejor cuando se explica una imagen con un audio que con un largo texto al lado.
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Audio Clip 15 (audio/mpeg)
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A 7 (binary/octet-stream)
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5. Principio de redundancia
Las personas aprenden mejor cuando la misma información no es presentada por varios medios (texto y narración diciendo lo mismo).
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Audio Clip 17 (audio/mpeg)
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A8 (binary/octet-stream)
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6. Principio de coherencia
Cuando los elementos multimedia que se presentan son esenciales para cumplir el objetivo de aprendizaje y los irrelevantes o aquellos que distraen son eliminados.
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Audio Clip 19 (audio/mpeg)
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A9 (binary/octet-stream)
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7. Principio de señalización
Las personas aprenden mejor cuando se señalan los puntos hacia dónde dirigir su atención.
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Audio Clip 21 (audio/mpeg)
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A 10 (binary/octet-stream)
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8. Principio de segmentación
De acuerdo a este principio, se aprende mejor cuando el contenido multimedia está segmentado y permite al usuario tener control de la navegación.
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Audio Clip 22 (audio/mpeg)
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A 11 (binary/octet-stream)
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9. Principio de pre-entrenamiento
Las personas aprenden mejor cuando se introducen antes de la experiencia de aprendizaje ciertos términos y conceptos clave.
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Audio Clip 25 (audio/mpeg)
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A12 (binary/octet-stream)
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10. Principio de personalización
De acuerdo a este principio, se aprende mejor cuando el texto incluido en un objeto multimedia utiliza un lenguaje de registro informal, en comparación al uso de un registro formal.
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Audio Clip 28 (audio/mpeg)
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A13 (binary/octet-stream)
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11. Principio de voz
El principio de voz señala que se aprende mejor cuando el audio del texto de un objeto multimedia, llamado la “narración” a veces, corresponde a la voz de un ser humano, en comparación al uso de habla generada por computadora.
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Audio Clip 29 (audio/mpeg)
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A14 (binary/octet-stream)
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Audio Clip 35 (audio/mpeg)
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