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Beschreibung
Karteikarten von Vane Ignacio, aktualisiert vor 5 Monate
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Erstellt von Vane Ignacio
vor 6 Monate
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| Frage | Antworten |
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11 PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA POR RICHARD MAYER
Image:
Mayer (binary/octet-stream)
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VANESSA IGNACIO PATRICIO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
| PRINCIPIO MULTIMEDIA | "MULTIMEDIA" Una persona aprende más y mejor cuando vemos contenidos de texto combinados con imágenes, en vez de solo texto. Los resultados arrojan un mayor aprendizaje por medio de este principio. Este principio es la base elemental de la teoría cognitiva. |
| PRINCIPIO DE CONTIGÜIDAD | "CONTIGÜIDAD" Cada vez que nos encontramos cualquier texto, con imágenes que hacen referencia al mismo, resulta más accesible obtener el aprendizaje que se quiere transmitir. |
| PRINCIPIO DE TEMPORALIDAD | "TEMPORALIDAD" Este principio funciona cuando se tienen las palabras clave junto con imágenes pero de manera simultánea, es decir al mismo tiempo o en la misma diapositiva. |
| PRINCIPIO DE MODALIDAD | "MODALIDAD" Este principio tiene como base que deben utilizarse imágenes o diagramas con texto, pero es mejor que tenga tu propia narración, para entender el tema desde tu perspectiva. |
| PRINCIPIO DE REDUNDANCIA | "REDUNDANCIA" Aquí puedes abarcar desde utilizar imágenes con texto y narración con imágenes. Pero no juntas ya que solo alterarían la información y no tendrías un aprendizaje. |
| PRINCIPIO DE COHERENCIA | "COHERENCIA" Debemos tener en cuenta que las imágenes, texto o narración que no tengan que ver con el tema tienen que ser eliminados para no profundizar en pequeñeces innecesarias. |
| PRINCIPIO DE SEÑALIZACIÓN | "SEÑALIZACIÓN" Es importante agregar elementos que guíen el camino que debemos seguir en nuestra presentación, para no perder la atención y llevar un proceso. |
| PRINCIPIO DE SEGMENTACIÓN | "SEGMENTACIÓN" El contenido debe estar dividido en pequeños apartados, para que sea más accesible y así poder obtener mejor aprendizaje y no saturarnos. |
| PRINCIPIO DE PRE-ENTREAMIENTO | "PRE-ENTRENAMIENTO" Es importante incluir una introducción de los conceptos que se abordarán durante toda la presentación, para cativar el conocimiento previo y enriquecerlo con el nuevo con el nuevo material. |
| PRINCIPIO DE PERSONALIZACIÓN | "PERSONALIZACIÓN" La narración debe contar con un tono único que sea característico, familiar y que sea adaptado al contexto para facilitar el aprendizaje. |
| PRINCIPIO DE LA VOZ | "VOZ" Se obtiene un mejor aprendizaje cuando la narración es expuesta por una persona, ya que facilita la comprensión del tema a tratar, y deja fuera los principios antiguos done la voz era robótica. |
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