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Beschreibung
Karteikarten von Pauly Valverde, aktualisiert vor 5 Monate
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Erstellt von Pauly Valverde
vor 5 Monate
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| Frage | Antworten |
| Paidología: | Rama de la pedagogía que se centra en el estudio del niño y su desarrollo desde una perspectiva biológica, psicológica y social. Analiza los procesos de crecimiento y desarrollo del niño para entender mejor sus necesidades y cómo satisfacerlas. pedagogía que se centra en el estudio del niño y su desarrollo desde una perspectiva biológica, psicológica y social. Analiza los procesos de crecimiento y desarrollo del niño para entender mejor sus necesidades y cómo satisfacerlas. |
| Pedagogía | Ciencia y arte de la educación que se ocupa de los métodos y prácticas de enseñanza y aprendizaje. Su objetivo es formar a las personas en diversas etapas de la vida mediante el uso de métodos y técnicas adecuadas. |
| Hebegogía: | Disciplina que se ocupa de la educación y formación de los adolescentes. Se enfoca en las características y necesidades específicas de esta etapa del desarrollo, buscando métodos y estrategias que faciliten el aprendizaje y el desarrollo integral de los jóvenes |
| Andragogía: | Ciencia y práctica de la educación de adultos. Se centra en los principios, métodos y estrategias para facilitar el aprendizaje en personas adultas, teniendo en cuenta sus experiencias previas, necesidades y objetivos específicos. |
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Ergología:
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Estudio de las actividades humanas en el trabajo, analizando las condiciones, herramientas y procesos involucrados. Su objetivo es mejorar la eficiencia, seguridad y bienestar de las personas en su entorno laboral. |
| Paragogía: | Enfoque educativo que se basa en el aprendizaje entre pares, donde los estudiantes aprenden unos de otros a través de la colaboración y el intercambio de conocimientos y experiencias. |
| Heutagogía: | Enfoque educativo que promueve el aprendizaje autodirigido, donde los estudiantes asumen la responsabilidad de su propio aprendizaje, estableciendo sus objetivos, métodos y evaluaciones. |
| Didáctica: | Disciplina de la pedagogía que se ocupa de los métodos y técnicas de enseñanza. Su objetivo es optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando la comprensión y asimilación de conocimientos. |
| Didáctica Digital: | Rama de la didáctica que se enfoca en el uso de tecnologías digitales para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Incluye el diseño y aplicación de herramientas digitales, plataformas en línea y recursos multimedia |
| Alumno: | Persona que recibe enseñanza de un maestro o en una institución educativa. El término suele utilizarse en un contexto más formal y estructurado, como escuelas o universidades. |
| Estudiante: | Persona que dedica su tiempo al estudio, generalmente en una institución educativa. A diferencia del término "alumno", "estudiante" puede implicar una participación más activa y autónoma en el proceso de aprendizaje. |
| Aprendiz: | Persona que está en proceso de adquirir conocimientos o habilidades, especialmente en un oficio o profesión. Este término subraya el aspecto de formación práctica y experiencia directa. |
| Aprendiente: | Término que se usa para describir a una persona que está en proceso de aprendizaje. Abarca a cualquier individuo que esté adquiriendo nuevos conocimientos o habilidades, sin importar el contexto o la formalidad del entorno educativo. |
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Aprender:
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Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. Es un acto consciente y activo que implica la comprensión y asimilación de nueva información. |
| Aprendibilidad: | Capacidad o facilidad que tiene una persona para aprender. Este término se refiere a las características y habilidades individuales que facilitan el proceso de aprendizaje, como la motivación, la atención, la memoria y la capacidad de adaptación. |
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