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Beschreibung
Karteikarten von Izeni Nascimento da Silva, aktualisiert vor 4 Tage
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Erstellt von Izeni Nascimento da Silva
vor 4 Tage
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| Frage | Antworten |
| Em que consiste o campo de experiência Corpo, gestos e movimentos ? | Com o corpo (por meio dos sentidos, gestos, movimentos impulsivos ou intencionais, coordenados ou espontâneos), as crianças, desde cedo, exploram o mundo, o espaço e os objetos do seu entorno, estabelecem relações, expressam-se, brincam e produzem conhecimentos sobre si, sobre o outro, sobre o universo social e cultural, tornando-se, progressivamente, conscientes dessa corporeidade. |
| Utilização do Corpo - campo de experiência | Com o corpo (por meio dos sentidos, gestos, movimentos impulsivos ou intencionais, coordenados ou espontâneos) |
| Utilização dos gestos - campo de experiência e movimentos ? | As crianças, desde cedo, exploram o mundo, o espaço e os objetos do seu entorno, estabelecem relações, expressam-se, brincam e produzem conhecimentos sobre si, sobre o outro, sobre o universo social e cultural, tornando-se, progressivamente, conscientes dessa corporeidade. |
| Como as crianças se comunicam e se expressam no entrelaçamento entre corpo, emoção e linguagem? | Por meio das diferentes linguagens, como a música, a dança, o teatro, as brincadeiras de faz de conta. |
| Como as crianças conhecem e reconhecem as sensações e funções de seu corpo e, com seus gestos e movimentos? | Identificando suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo, ao mesmo tempo, a consciência sobre o que é seguro e o que pode ser um risco à sua integridade física. |
| Aonde o corpo das crianças ganha centralidade? | Na Educação Infantil. |
| O que a instituição escolar precisa promover o campo de experiência corpo, gesto e movimentos? | Oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo |
| Qual a finalidade de se promover oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares...? | Para descobrir variados modos de ocupação e uso do espaço com o corpo (tais como sentar com apoio, rastejar, engatinhar, escorregar, caminhar apoiando-se em berços, mesas e cordas, saltar, escalar, equilibrar-se, correr, dar cambalhotas, alongar-se etc.). |
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