Lógica Formal e Informal

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Baseado no material didático do positivo on, Ensino Médio.
Isadora Meneguzzo Chiconetto
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Isadora Meneguzzo Chiconetto
Erstellt von Isadora Meneguzzo Chiconetto vor 27 Tage
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Frage Antworten
Príncipio da Identidade A=A
Princípio de não contradição Algo não pode ser e não ser ao mesmo tempo
Princípio do 3° excluído Algo é "A" ou não é "A" não existe uma terceira possibilidade. (Lógica computaconal= o que o computador não pode processar não é racional)
Lógica dos silogismos A Universal Afirmativo (todo "S" é "P")
Lógica dos silogismos E Universal Negativo (nenhum "S" é "P")
Lógica dos silogismos I Particular Afirmativo (algum "S" é "P")
Lógica dos silogismos O Particular Negativo (algum "S" não é "P")
PALAVRAS CHAVES DO SILOGISMO FERION CELARENT BARBARA DARII
Objetivo da lógica aristotélica Organizar os pensamentos de acordo com a razão.
2 ___________ 1____________ 2 PREMISSAS 1 CONCLUSÃO
Razão teórica Responsável pelo conhecimento (tudo que é possível ser conhecido)
Razão prática Responsável pela moralidade (não é parte dos fenômenos empíricos, ou seja, o que se vê)
Empirismo Experiência
Objetos do conhecimento da Lógica Transcendental Nôumeno e Fenômeno
Nôumeno A coisa em si
Fenômeno As coisas organizadas e estruturadas pela razão. (objeto da expêriencia sensível do ser humano)
Defensor da Lógica Transcendental Immanuel Kant
KANT Investigou sobre os limites e as possibilidades do conhecimento humano. Estudo das estruturas da razão e das formas de conhecimento.
Sujeito transcendental Estrutura universal da capacidade humana de conhecer
Faculdades do conhecimento Formas puras da sensibilidade. Formas puras do entendimento e da razão.
Formas puras da sensibilidade. TEMPO E ESPAÇO (FENÔMENO) intuições.
Formas puras do entendimento. UNIDADE, PLURALIDADE, TOTALIDADE, ESSÊNCIA, NEGAÇÃO, LIMITAÇÃO, SUBSTÂNCIA, AÇÃO RECÍPROCA, CAUSALIDADE, POSSIBILIDADE, EXISTÊNCIA, NECESSIDADE. conceitos
A POSTERIORI EMPÍRICO
A PRIORI FENÔMENO E PUROS (Estruturas cognitivas humanas)
Intuição empírica conhcimento sensível
Intuição pura conhevimentp das próprias formas puras da sensibilidade
Conceito empírico Conhecimento intelectual dos objetos empíricos
Conceitos puros Conhecimento das próprias categorias do entendimento
Estética Transcendental Formas puras de sensibilidade
Lógica Transcendental categorias do entendimento
Consequência do Fenômeno Se não exite no mundo sensível não pode ser objeto do conhecimento.
Dialética transcendental estudo dos erros da razão ao tentar ultrapassar seus limites, buscando conhecer o nôumeno; (pode ser objeto do pesamento mas não pode ser objeto do conhecimento)
Analítica transcendental estudo das categorias do entendimento, as quais derivavam da classificação aristotélica das proposições lógicas.
A analítica Transcendental estuda... As ANTINOMIAS DA RAZÃO (CONTRADIÇÕES)
ANTINOMIAS DA RAZÃO Formadas pelos Nôumenos (MUNDO, ALMA, LIBERDADE E DEUS), mas só é possível compreendê-las recordando-se à argumentação racional por meio de teses e antíteses (só é possível definir o bem se conhecer o mal).
TESES Poderiam favorecer a razão prática na busca da moralidade
ANTÍTESES Poderiam contribuir para que a razão teórica agisse com humildade na busca doconhceimento, reconhecendo a impossibilidade de alcançar o nôumeno.
CRÍTICA DA RAZÃO PRÁTICA Moral, Imperativo Categórico.
LÓGICA MATEMÁTICA quem propôs GOTTLOB FREGE
LÓGICA MATEMÁTICA Estabelecer relações entre a palavra e os elemento de álgebra
Conceitografia Linguagem puramente formal estruturada por meio de símbolos e fórmulas que seriam válidas para qualquer conteúdo.
A linguagem da Lógica Matemática era... persuasiva e invariável
LÓGICA INFORMAL (objetivo) Estuda a argumentação em linguagem comum
Busca... descobrir as estratégias utilizadas na indução de certas conclusões por meio da manipulação psicológica dos inetrlocutores. (manipulamos nossos ouvintes a fim de convencê-los de algo que não tem verdade)
Falácias engano, trapaças, sofismas (induzir alguém a acreditar em uma coisa para conseguir algo)
Compromisso? SEM COMPROMISSO COM A VERDADE
AD HOMINEM OU CONTRA O HOMEM Ao invés de comabater o argumento, se refere a pessoa.
ENVENENAR O POÇO Envenenar a fonte do argumento, desviar da questão, para que a pessoa se perca.
AD POPULUM OU POPULISMO Usar de alguém influente para convencer os outros
AD VERECUNDIAM OU APELO À AUTORIDADE Utilizade alguém ou algo para defender sua tese a favor do populismo
NON CAUSA PRO CAUSA OU FALSA CAUSA Acontecimento justificado por causa irreal (superstição)
ANFIBIOLOGIA OU AMBIGUIDADE Um argumento com dois significados distintos
COMPOSIÇÃO Define ao todo algo que é verdadeiro em parte. (Generaliza)
DIVISÃO Uma característica do todo atribuída a uma parte.
GENERALIZAÇÃO APRESSADA Quando se entende um caso como regra geral.
DICTO SIMPLICITER Aplica-se uma regra geral a um caso particular, que pode não exemplificá-la
AD MISERICORDIAM Chantagem emocional
HIPÓTESE CONTRÁRIA AO FATO Falácia sem conclusão válida de hipótese que não é verdadeira. Silogismo
NOVA RETÓRICA Capacidade persuasiva de convencer as pessoas, argumentação para convencer as pessoas quanto o valor de determinada opinião.
Lógica da Argumentação Lógica FORMAL + Lógica INFORMAL
ARGUMENTAR É o modo de agir sobre os ouvintes por meio do discurso, de elaboar e oferecer razões ou favor de um tese ou em oposição a ele buscando adesão de quem ouve. Conhecer o público para saber quais discursos vão ser bem entendidos para ser persuasivo.
ARGUMENTAÇÃO Elemento que substitui a força e a violência para obter a adesão dos ouvintes e conduzí-los a ação. A argumentação brota da p´ropria concepção de quem ouve sem necessidade de força ou violência.
Entre interlocutores é necessário... expor argumentos com sentido, lógicos.
DISCURSOS PERSUASIVOS EDUCAÇÃO= procura reafirmar opiniões ja aceitas, apresentando-as como desejáveis; PRPAGANDA= procura modificar opiniões para criar novos inetresses;
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