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Beschreibung
Karteikarten von zaboesmar2012, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von zaboesmar2012
vor etwa 9 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Habilidades de comunicación | |
| Requisitos para una buena comunicación y enseñanza | Capacidad de establecer relaciones, actitud de preocupación y confianza en la capacidad para aprender de los alumnos. |
| Tarea del maestro | Conseguir que el mensaje llegue lo mas claro posible y provoque una respuesta en los niños. |
| Formas de comunicación | El movimiento, los gestos y la expresión facial, el contacto ocular y la voz. |
| Contacto ocular | Controla la conducta de los niños, al observarlos. |
| El maestro es el modelo de habla más importante para los niños. | Los patrones de habla del maestro influirá en los niños. |
| Habilidades de comunicación | 1. Habilidades de presentación 2. Habilidades de interrogación 3. Conducción de discusiones 4. Ayuda individual |
| La comunicación es un proceso bidireccional | El ambiente de confianza en el maestro aporta un grado de seguridad al niño. |
| Habilidades de presentación | Hacer una buena preparación y un buen empleo de las palabras y gestos |
| Habilidades de interrogación | Planear el tipo de pregunta que estimule el pensamiento del alumno. |
| Tipos de pregunta | Abiertas, cerradas, que requieren memoria y las que requieren pensamiento. |
| Conducción de discusiones | Capacidad de coordinar los puntos importantes para el aprendizaje de los alumnos. Respondiendo positivamente a las contestaciones. |
| Ayuda individual | Ser capaz de ayudar a los niños a avanzar mas allá de su compresión. |
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