Erstellt von Alexey Figueroa
vor fast 9 Jahre
|
||
Frage | Antworten |
Analizar | separar las partes de un todo hasta llegar a identificar los elementos esenciales o la estructura. |
Anotar | Añadir notas breves a un diagrama o gráfico. |
aplicar | utilizar una idea, ecuación, principio, teoría o la ley en relación con una cuestión o problema determinados. |
calcular | obtener una respuesta numérica y mostrar las operaciones pertinentes. |
comentar | emitir un juicio basado en un enunciado determinado en el resultado de un calculo. |
comparar | exponer las semejanzas y diferencias entre dos o mas elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos o a todos. |
comparar y contrastar | exponer las semejanzas y diferencias entre dos o mas elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos o a todos. |
completar | agregar información a datos faltantes. |
contrastar | exponer las diferencias entre dos o mas elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos o a todos. |
definir | dar el significado exacto de una palabra, frase, concepto o magnitud física. |
demostrar | aclarar mediante razonamientos o datos, ilustrando con ejemplos o aplicaciones practicas. |
describir | exponer detalladamente. |
determinar | obtener la única respuesta posible. |
dibujar con precisión | representar a lápiz por medio de un diagrama o un gráfico preciso o rotulado. Se debe utilizar la regla para las lineas rectas. Los diagramas deben dibujarse a escala. los puntos deben estar situados correctamente en el gráfico si corresponde, y estar unidos en una linea recta o en una curva suave. |
discutir | presentar una critica equilibrada y bien fundamentada que incluya una serie de argumentos, factores o hipótesis. Las opiniones o conclusiones deberán presentarse de forma clara y justificarse mediante pruebas adecuadas. |
distinguir | indicar de forma clara las diferencias entre dos o mas conceptos o elementos. |
elaborar | mostrar información de forma lógica o con un gráfico. |
¿en que medida...? | considerar la eficacia u otros aspectos de un argumento o concepto. Las opiniones y conclusiones deben expresarse de forma clara y deben justificarse mediante pruebas apropiadas y argumetos consistentes. |
evaluar | realizar una valoración de los puntos fuertes y débiles. |
examinar | considerar un argumento o concepto de modo que se releven los supuestos e interrelaciones inherentes a la cuestión. |
explicar | exponer detalladamente las razones o causas de algo. |
identificar | dar una respuesta entre un numero de posibilidades. |
indicar | especificar un nombre, un valor o cualquier otro tipo de respuesta corta sin aportar explicaciones ni cálculos. |
interpretar | utilizar los conocimientos y la comprensión para reconocer tendencias y extraer conclusiones a partir de información determinada. |
justificar | proporcionar razones o pruebas validas que respalden una respuesta o conclusión. |
preparar | disponer los datos o la información del material estimulo o de una fuente en un formato apropiado. |
recomendar | presentar un curso de acción recomendable, junto con pruebas o razones apropiadas que lo respalden, con relación a una situación, un problema una cuestión determinados. |
resumir | exponer breve mente o a grandes rasgos. |
rotular | añadir rótulos o encabezamientos a un gráfico. |
situar | marcar la composición de puntos en un gráfico. |
sugerir | proponer una solución, una hipótesis u otra posible respuesta. |
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.