Erstellt von Alejandra Ceron
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Frage | Antworten |
CATALOGO DE TEXTOS AFINES AL PROGRAMA DE PSICOLOGIA | 150.9 L 433 HISTORIA DE LA PSICOLOGIA Leahey, Thomas H.- Editorial Pearson Educación - 6a. edición - Madrid, España - 2005 Psicología, evolución histórica / Conductismo radical, filosofía / Positivismo y Psicología, influencias / Wilhelm Wundt / psicología fisiológica / Psicología del inconsciente, Freud / William James, psicólogo estadounidense |
HISTORIA Y FUNDAMENTO INTRODUCCION A LA PSICOLOGÍA. | 155.413 D 249 INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA Davidoff, Linda L. - Editorial McGraw Hill - 3a. edición - México - 1994 Psicología, campos de acción / Wilhelm Wundt, psicología científica / Psicología, perspectiva conductista / Psicología cognoscitiva / Psicología humanista / Psicología ecléctica / Etica y psicología / Pruebas psicológicas, estandarización / Condicionamiento y conducta compleja / Sensación y percepción / Infantes, desarrollo / Personalidad, teorías y pruebas / Terapia conductual / Psicología gestalt / Memoria a corto plazo / memoria a largo plazo / Estados alterados de conciencia |
155.8 A 676 PSICOLOGIA EN COLOMBIA: Contexto social e histórico Ardila, Ruben (Compilador) - Editorial Tercer Mundo - 1a. edición - Bogotá, Colombia - 1993 Evolución de la psicología en Colombia / Psicología - desarrollo histórico / Las actividades laborales de los psicólogos | |
174.017 B 891 CODIGO ETICO DEL PSICOLOGO Brugmann, Annemarie y otros / Sociedad Mexicana de Psicología - Editorial Trillas - 2a. edición - México - 1993 Secreto profesional para psicólogos / Etica para psicólogos / Ley 58 de 1983, deberes del psicólogo | |
174.9 F 293 CODIGO ETICO DEL PSICOLOGO Federación Colombiana de Psicología - 1a. edición - Bogotá - 2000 Psicología, competencias profesionales / Secreto profesional en psicología / Psicología, aspectos éticos y morales | |
TRABAJO DE GRADO | 160 SIGINFICADOS DE LA MATERNIDAD EN LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO DE VIDA EN TRES MADRES ADOLESCENTES DL PROGRAMA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL HOSPITAL DEL NORTE DE LA CIUDAD DE POPAYAN 2014 FLOREZ AGUDELO, Erika / CERON LOPEZ, Leidy Alejandra / RAMIREZ SALAZAR, Diana Carolina Referente conceptual / Marco normativo / Primer momento de exploración / Momento de descripción / Momento de análisis / Ampliando horizontes Original, Resumen, CD No. 2509 Esp. Glenys Johanna, Ruiz Gómez |
PROCESOS EDUCATIVOS | 370.154 B 752 COACHING EDUCATIVO Bou Pérez, Juan Fernando - Ediciones de la U - Bogotá, Colombia - 2013 Objetivos del coaching educativo / Profesionales de la docencia - competencias / Herramientas para el proceso de aprendizaje / Modelo Grow - desarrollo o crecimiento de un tema / Escalera de inferencias de Chris Argyris - juicios y creencias del ser humano / Claves para transformar el sistema educativo / Herramientas para relaciones idóneas entre profesores, alumnos y padres / Fuentes del coaching educativo: psicología, la filosofía y la lingüistica |
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | 371.3 C 198 MAPAS CONCEPTUALES, MAPAS MENTALES: y otras formas de representación del conocimiento Campos Arenas, Agustín - Cooperativa Editorial Magisterio - 2a. edición - Bogotá - 2011 (Colección: Aula Abierta) Mapa conceptual: imágenes mentales que representan características / Organizador gráfico / Mapa semántico / Estructuras del conocimiento / Mapa de estudio / Mapa del conocimiento / Jerarquía del aprendizaje / Círculos concéntricospara representar contenidos de tipo conceptual / Mapa de definición de conceptos / Diagrama de definición: representación visual de un concepto o una idea / Diagrama UVE: alternativa para identificar los elementos conceptuales y metodológicos que se relacionan recíprocamente / Estructuras de comparación: tablas de doble entrada / Diagrama de Venn: representaciones visuales para representar relaciones entre conjuntos / Diagrama de flujo: representación gráfica de una actividad por procesos / Diagrama de árbol: representación gráfica de información / Gráfico de la araña: una idea principal conectada a varias ideas / Diagrama de |
FICHAS DE LECTURA | ¿CÓMO ELABORAR UNA FICHA DE LECTURA? González Pinzón, Blanca Yaneth - Publicación de la Universidad Sergio Arboleda, Departamento de Gramática - 2a. edición de 2005; 5a. reimpresión de 2009 - Bogotá (Colección: Cuadernillos Serie Gramática No. 1) A propósito de la toma de apuntes / Lo que no se debe hacer al elaborar la ficha de lectura / Tema o asunto del texto / Aportes que hace el texto / Conceptos, conceptos clave y/o definitorias en el texto / Ejercicios para identificar el tema o asunto del texto / Idea o planteamiento central o global del texto / Referencias a otros autores o a otros textos |
CLINICA FISIOSALUD | 616.85225 M 43 MIEDOS Y FOBIAS: De los procesos básicos a las implicaciones clínicas Craske, Michel G. / Hermans, Dirk / Vansteenwegen - Editorial Manual Moderno - México - 2008 (C=1, R=2) Factores etiológicos de los miedos y fobias / Condicionamiento del miedo e implicaciones clínicas / Circuito neuronal funcional del miedo / Fiabilidad de la memoria retrospectiva |
CLINICA FISIOSALUD | 616.8521 Z 19 t TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL PARA EL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO POR ESTRES POSTRAUMATICO Zayfert, Claudia / Black Becker, Carolyn - Editorial Manual Moderno -- México - 2008 (C=1, R=2) Factores conductuales y condicionantes / Estrategias de tratamiento relevantes / Trastornos de ansiedad comórbida / Experiencias traumáticas / Tratamiento para el insomnio / Trastornos alimenticios - tratamiento |
MANUAL CLINICO DSM V | 616.89075 A 512 MANUAL DIAGNOSTICO Y ESTADISTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES DSM-5 American Psychiatric Association - Editorial Manual Moderno - 5a. edición - Madrid, España - 2014 Conceptos básicos del DSM-5 / Trastornos del neurodesarrollo / Espectro de la esquizofrenia / Trastorno bipolar / Trastornos depresivos / Trastornos de ansiedad / Trastorno obsesivo-compulsivo / Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés / Trastornos de síntomas somáticos / Trastornos de conducta alimentaria y de la ingesta alimentaria / Trastornos de la excreción / Trastornos del sueño-vigilia / Disfunciones sexuales / Disforia de género / Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta / Trastornos neurocognitivos / Modelo alternativo del DSM-5 para los trastornos de la personalidad / Consecuencias funcionales del trastorno esquizofreniforme |
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