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Beschreibung
Karteikarten von mireille perez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von mireille perez
vor mehr als 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Relación y definición de los objetivos en una estrategia de ayuda. Mireille Pérez 16 de Abril 2016 | CONTACTO INICIAL: Utilizaremos el término entrevista en las primeros encuentros, las veces posteriores se llamarán sesiones. |
| Aspectos a recordar cuando se da una cita para una entrevista: Acordar momento específico de reunión. Hacerle saber que está a su disposición. Comunicarle su apoyo, reforzando su decisión de haber hecho contacto. | Duración: El número de sesiones dependerá de la naturaleza de la relación, de la naturaleza del problema, y del lugar en donde se da la relación. En las primeras sesiones se deberá conectar e identificar el problema. |
| Solicitudes y Formularios: Se recoge información como, nombre, dirección, fecha de nacimiento, experiencias anteriores con terapia, tratamientos médicos, historia de alcoholismo o drogas, descripción de síntomas, perfil familiar, etc. | Instalaciones: Lugar de reunión que nos asegure confidencialidad, una oficina privada en la que los muebles no le interfieran con ninguna barrera al estar sentados de frente. |
| Horarios:Solo en casos excepcionales cambie sus citas, durante todas las sesiones es importante demostrar el compromiso con el cliente y elegir el momento del día que le ayude mejor. | Conservación de historias clínicas: Conservar formularios y diagnósticos y establecer metas y objetivos. En caso de tomar notas o grabar vídeo se debe explicar el motivo de este procedimiento. |
| Cinco pasos en la etapa de Relación: Inicio o entrada. Definición del problema. Definición de la estructura o contrato. Exploración intensiva de los problemas. Establecimiento de posibles metas y objetivos. | EJERCICIO 4.3 1d, 2e, 3a, 4d, 5a, 6b, 7d, 8c,9d,10a. |
| EJERCICIO 4.4 1c, 2b, 3b, 4a, 5c | EJERCICIO 4.5 Presentar lista de opciones para derivar según sea el caso. |
| EJERCICIO 4.6 Objetivo del caso: 1Disminuir depresión. 2 Incrementar autoestima. 3 Eliminar ansiedad. 4 Disminuir depresión. 5 Definir prioridades y proyecto de vida. | RESISTENCIA: Clasificación de aspectos. Cantidad de verbalización, ontenido del mensaje, estilo de comunicación, actitud hacia la persona que ayuda y las sesiones. La resistencia se puede dar en cualquier momento. ya sea por el cliente o por un fallo del terapeuta. |
| EJERCICIO 4.6 1 Definición del problema. 2 Objetivos y metas. 3 Exploración del problema. 4 Inicio 5 Definición del problema. |
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