Características del Constructivismo

Beschreibung

Constructivismo
heidy molina
Karteikarten von heidy molina, aktualisiert more than 1 year ago
heidy molina
Erstellt von heidy molina vor mehr als 8 Jahre
11
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage Antworten
El estudiante dirije el aprendizaje. 1.Permite que el estudiante dirija el aprendizaje, cambie la estrategia y cuestione el contenido.
Papel activo del sujeto. 2. El papel activo del sujeto, que reacciona ante el influjo de los estímulos
Fomenta el diálogo 3. Fomenta el diálogo y la colaboración entre los alumnos, los alumnos y el maestro.
Alimenta la curiosidad de los estudiantes 4. Alimenta la curiosidad de los estudiantes a través del uso frecuente del modelo de aprendizaje.
Estimula y acepta la iniciativa 5. Estimula y acepta la iniciativa y autonomía (independencia) del educando.
El “self” 6. El “self”, cada persona construye su realidad, y crea así un sentido de identidad
Relación entre lo social y lo simbólico. 7. Estimula la relación entre lo social y lo simbólico.
Procesos de pensamiento estrechamente relacionados. 8. Los procesos de pensamiento están estrechamente relacionados con el intercambio social, en donde el sistema simbólico más importante es el lenguaje.
Desarrollo a lo largo de la vida 9. Esta influenciado por el desarrollo a lo largo de la vida.
El orden 10. El orden, lo cual significa que el sujeto, al ser activo, constantemente intenta ordenar, dar sentido y significado a sus experiencias.
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt

¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
Diagrama 1Constructivismo
David Quero Torres
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
Diego Santos
Consejos para Realizar un Resumen
Diego Santos
5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
MAPA MENTAL EDUCACION Y PEDAGOGIA
Deyanira Sanguino
Currículo
Fernanda Espinoza
ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Juliana Martinez