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Beschreibung
Karteikarten von Ana Zapata9577, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Ana Zapata9577
vor mehr als 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Proceso de enseñanza - aprendizaje que tiene lugar parcial o totalmente a través del internet. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Son ambientes basados en las tecnologías de información y comunicación (TIC), las cuales son mediadoras entre los estudiantes, los materiales educativos, las actividades docentes y formativas en general. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Cadena de producción formada por cuatro ámbitos: el tecnológico, el organizacional, el educativo y el impacto que produce (Micheli y Armendariz, 2005). |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Busca generar experiencias educativas más personales entre lo presencial y lo virtual. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Es un proceso educativo amplio que co-evoluciona con su matriz tecnológica. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Presenta una dimensión tecnológica (herramientas o aplicaciones informáticas) y una dimensión educativa (proceso de enseñanza - aprendizaje), las cuales se relacionan y potencian entre sí. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Favorece la adopción de un modelo de enseñanza basado en el alumno. Puede extender los límites de tiempo del aula presencial. Amplia las oprtunidades de comunicación. Propone nuevas estrategias metodológicas de enseñanza. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | El rol del docente es facilitar el aprendizaje, tomando en cuneta la promoción de la participación, interacción y colaboración, ejercer una tutoría constante y moderar la comunicación intergrupal. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | El agente innovador es el docente, es qioen activa y configura el potencial formativo que encierra la tecnología. |
| EDUCACIÓN VIRTUAL | Desarrolla actividades como discusión, debate, juego de roles, resolución de problemas, estudio de casos, entrevista electrónica, formulación de reseñas, portafolio electrónico, elaboración de glosarios, resolucion de proyectos virtuales y experimentación con simulaciones. |
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