Bases teóricas de la educación virtual en ambientes virtuales

Beschreibung

En esta actividad se describirán las características más importantes de la educación virtual, el enfoque constructivista en la educación y el conectivismo como enfoque emergente.
Nohelia Parra
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Nohelia Parra
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LA EDUCACIÓN VIRTUAL ES LA NUEVA FORMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SURGIDA A RAZÓN DE LAS TIC
LA EDUCACIÓN VIRTUAL USA MEDIOS Y RECURSOS DE LAS REDES DE COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA HACE USO DE LA TELE-ENSEÑANZA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE HACIENDO USO DE ACTIVIDADES EN REDES DE COMUNICACIÓN
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA RECURRE TANTO AL APRENDIZAJE SINCRÓNICO COMO ASINCRÓNICO
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA IMPLEMENTA EL APRENDIZAJE DESCENTRALIZADO. LA INFORMACIÓN ESTÁ LOCALIZADA EN SERVIDORES DE INTRANET E INTERNET
LA EDUCACIÓN VIRTUAL EL APRENDIZAJE PUEDE OCURRIR INDEPENDIENTEMENTE DEL MOMENTO Y EL LUGAR
LA EDUCACIÓN VIRTUAL EL ALUMNO PUEDE AVANZAR, RETROCEDER O PROFUNDIZAR EN INFORMACIÓN SEGÚN SU PROPIO NIVEL DE LOGRO
LA EDUCACIÓN VIRTUAL LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES PUEDEN LOGRAR UN MAYOR APRENDIZAJE EXPERIMENTAL MEDIANTE SIMULACIONES VIRTUALES
LA EDUCACIÓN VIRTUAL LA INFORMACIÓN A LA QUE SE TIENE ACCESO PUEDE SER RE.-ELABORADA SEGÚN LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE
LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMBINA DISTINTOS ELEMENTOS PEDAGÓGICOS: INSTRUCCIÓN CLÁSICA O PRESENCIAL, PRÁCTICAS, CONTACTOS A TIEMPO REAL O DIFERIDO
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