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| Frage | Antworten |
| CONECTIVISMO | Es una teoría del aprendizaje para la era digital, desarrollada por George Siemens, basada en el análisis de las limitaciones del constructivismo, cognitivismo y conductismo |
| CONECTIVISMO Aplicación | Es una teoría conducida por el entendimiento de que las decisiones están basadas en la transformación, donde la nueva información adquirida va dejando obsoleta la anterior. |
| CONECTIVISMO El individuo | El punto de partida del conectivismo es el individuo, ya que el conocimiento personal se transforma en una red que alimenta de información a organizaciones e instituciones que a su vez se retroalimentan. |
| CONECTIVISMO Características principales | * Es un modelo centrado en el alumno. * Es el Eje central del aprendizaje. * El conocimiento no es adquirido de forma lineal. |
| CONECTIVISMO Características principales | * Evalúa los logros a corto, mediano y largo plazo. * El empleo de recursos tecnológicos son la base del modelo de aprendizaje junto con el trabajo en equipo. * Se fundamenta en el dato cuya suma genera información. |
| CONECTIVISMO Objetivo educativo | * Capacitar a los alumnos para que pasen de ser consumidores del conocimiento a generadores del mismo. * Desarrollar la habilidad de conectarse a fuentes proveedoras de conocimiento. |
| CONECTIVISMO Objetivo educativo | * Desarrollar las competencias tecnológicas en el uso de las TIC. * Garantizar el desarrollo individual y colectivo en términos de colaboración y cooperación con otros estudiantes y el profesor. |
| CONECTIVISMO Rol del docente | * Estimular a los estudiantes para que tomen las riendas de su propio aprendizaje, reconociendo la autonomía de los aprendices (los estudiantes). * Ser abiertamente reflexivo. |
| CONECTIVISMO Ventajas | * Se acopla de manera adecuada a las necesidades era digital que se vive actualmente, gracias a la disponibilidad de diversas herramientas tecnológicas. * Permite compartir, colaborar, discutir y reflexionar con otro. * El aprendizaje deja de ser individualista. |
| CONECTIVISMO desventajas | *Se hace a veces difícil garantizar la disponibilidad, calidad y veracidad de la información y el conocimiento. * El proceso de enseñanza-aprendizaje requiere una nueva metodología basada en eñ diseño de ambientes de aprendizaje basado en los intereses y necesidades de los estudiantes |
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