Conectivismo

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Reflexión sobre el conectivismo en tato teoría del aprendizaje
erosangel2016
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Conectivismo Teoría del aprendizaje que explica el efecto de la tecnología sobre la vida, comunicación y aprendizaje del sujeto contemporáneo.
Surgimiento del conectivismo Análisis de las limitaciones del conductismo, del cognitivismo y el constructivismo.
Principales exponentes del conectivismo
Contexto social del conectivismo Los smartphones y las tablets están transformando, radicalmente, la forma en la que se accede a las fuentes de conocimiento.
Postulado del conectivismo Las decisiones están basadas en la transformación acelerada de las bases, continuamente se adquiere nueva información que deja obsoleta la anterior
Punto de partida del conectivismo El conocimiento personal se hace de una red, que alimenta de información a organizaciones e instituciones.
El docente desde el conectivismo Es un guía, una figura de referencia que abre las puertas a los alumnos a su propia autonomía y emancipación, a la capacidad de crear conocimiento.
Nociones claves del conectivismo 1. Las herramientas informáticas aumentan la habilidad de interactuar con los demás. 2.cualidad de un objeto o un ambiente que permite a un individuo hacer una acción
La tecnología en el conectivismo a. Trabajo cognitivo en la creación y visualización de patrones. b. Extender e incrementar la habilidad cognitiva. c. Mantener información en una forma de rápido acceso.
Implicaciones del conectivismo Métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles.
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