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Beschreibung
Karteikarten von nelavielma, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von nelavielma
vor mehr als 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Con la globalización de la economía y los avances tecnológicos, la llamada “sociedad de conocimiento” trajo consigo cambios en las instituciones sociales, especialmente superior. Cambios en las instituciones sociales, especiales en la educación superior. Los pilares de la sociedad del conocimiento como el acceso a la información para todos, la libertad de expresión y la diversidad lingüística determinan las nuevas tendencias sumados a los avances tecnológicos. | BASES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EDUCACIÓN A DISTANCIA La educación a distancia es una modalidad educativa que se encuentra en pleno auge en la sociedad actual, tanto en Colombia como en el resto del mundo. Ello se debe, entre otros motivos, a que las modalidades educativas tradicionales tienen problemas para dar respuesta a las necesidades formativas del momento, que se caracterizan por un aumento de la demanda de diversidad de cur |
| Determinantes de la Educacion Abierta | Avances necesidad de aprender a lo largo de la vida. carestia de los sistemas tradicionales. Avances en la educacion y transformaciones tecnologicas |
| Evolución de la eduación media a distancia. | Primera generacion: Educación por correspondencia -Se utilizaba este medio para que los estudiantes aprendieran redaccion. Segunda generacion: Enseñanza multimedia. -Se integraban recursos audiovisuales como radio casset, diapositivas, videocaset y telefonos. Tercra generació: Enseñanza telematica. -Uso de computadora personal, asistida por ordenador y sistema multimedia. Cuarta generacion. -Basada en el uso de internet. -Interaccion sincronica (chat, videoconferencias y foros de discucion. |
| Bases teoricas y Epistemologicas de la educacion a distancia. Teoria de la autonomia e independencia: -Derecho de cualquier ciudadadno si estudiara o no; sin importar su condicion social, geografica, politica, economica y social. | |
| El aprendizaje a distancia desde la perspectiva del estudiante. -Objetivos del aprendizaje (mejorar del puesto de trabajo).Alta motivación.Independencia.Selección adecuada de momentos de estudio.Habilidades para administrar el tiempo y organizarse. Disciplina para estudiar sin recordatorios externos.Flexibilidad para la adaptación a ambientes de estudio nuevos.Identificación del momento para la evaluación de conocimientos. | El proceso de enseñanza a distancia desde la perspectiva del docente. -Planificadores. - Expertos en contenido - Pedagogos - Especialistas en producción de -materiales didácticos. - Responsables de guiar el aprendizaje. - Tutores/consultores. - Evaluadores - Bibliotecarios. -Diseñadores instruccionales. |
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