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Beschreibung
Karteikarten von Jhoseline Trejo Faouen, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Jhoseline Trejo Faouen
vor mehr als 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| UNIVERSIDAD DE LOS ANDES LENGUA Y COMUNICACIÓN I. | La Lengua y Habla Jhoseline Trejo F. C.I: 25152972 |
| LENGUAJE, LENGUA Y HABLA | El Lenguaje es una facultad humana. A través de él los seres humanos se comunican, en su característica existen dos elementos que se llaman lengua y habla. |
| LENGUAJE, LENGUA Y HABLA | La codificación concreta que un grupo de personas hace de una serie de elementos comunicativos es la "lengua", mientras que el habla es el modo en que individualmente cada hablante hace uso de todas las posibilidades que le ofrece la lengua La lengua es un elemento social, constante en el tiempo, mientras que el habla se desenvuelve de modo distinto en cada individuo y es momentánea. |
| LA LENGUA COMO SISTEMA | Es un conjunto de: * Elementos: monemas y morfemas. *Reglas que los combinan: morfosintaxis. *Contenido de significado: semántica. |
| LA LENGUA COMO SISTEMA | Todos estos interconexionados, forman un sistema y se caracteriza porque sus elementos son: *Aislables: se reconocen monemas y fonemas como elementos aislados. *Ser idénticos formalmente aunque se integren en mensajes diferentes. *Tener reglas estables para combinarse en la codificación de mensajes. |
| LA DESCRIPCIÓN SISTEMÁTICA DE LA LENGUA | Los elementos que componen el código lingüístico se caracterizan por relaciones de oposición. Así, "yo" se opone a "tú" y a "él/ella". Las unidades que constituyen los niveles de la lengua son: *Fónico *Morfosintáctico. Ejm: hablo<->hablé<->hablaré *Semántico. Ejm: claro<->oscuro; helado<->frío<->fresco<->templado<->cálido<->caliente |
| ALGUNOS OTROS ASPECTOS DEL ESTUDIO DEL LENGUAJE | Es importante tener en cuenta algunos aspectos que no necesariamente tienen que ver con los tres sistemas que constituyen los niveles de la lengua. |
| La visión temporal | *La sincronía: Es el estudio de la lengua en el momento presente, no sujeto a cambios históricos. Así por ejemplo: en fonología. *La diacronía: Es el estudio de la lengua a lo largo de su evolución, es decir históricamente, reconstruyendo los momentos del idioma desde su origen hasta el momento actual. *Solo cabe añadir que la combinación de ambas visiones, se acercan y son compatibles y complementarias en la lingüística. |
| La norma | Es el conjunto de modelos que el hablante posee para comunicarse a través del habla. En la lengua existen una serie de estándares que se consideran correctos y otros incorrectos. Cuando se utilizan los correctos, se sigue la norma, pero si utilizan los incorrectos, se dice que alguien habla mal. La norma viene impuesta, esta codificada y es mucho más rígida en la lengua escrita que en la oral. |
| Variantes | Suelen conocerse como dialectos. *Variante diatópicas o dialectos regionales: Son las variedades de tipo gramatical que presenta cualquier lengua en el territorio en que se habla. Su origen esta fundamentalmente en razones históricas del idioma. (su estudio es llamado Dialectología) *Variantes diastrácticas o dialectos sociales: Son las diferencias en los usos lingüísticos entre grupos de la misma área dependiendo de su estatus social, por lo que juegan factores tan distintos como el nivel socio económico y cultural. Una de las manifestaciones típicas son las jergas. (su estudio es llamado Socio-lingüística) |
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