5862472
Beschreibung
Karteikarten von undafrancia, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von undafrancia
vor mehr als 8 Jahre
|
|
| Frage | Antworten |
| Aprendizaje basado en el análisis y discusión de casos. | Caso: Sensopercepción y la noción de sí mismo. Materia: Expresión Corporal. Distribucion de los grupos: 6 grupos de 3 participantes. Duración de la actividad: 8hrs |
| Caso: La Sensopercepción como práctica pretende recuperar y enriquecer la vivencia del propio cuerpo para la danza, para la vida. | Es una práctica de descubrimiento y despliegue de nuestro potencial con una fundamentación teórica que puede ser abordada desde diversos campos, que orientamos como uno de los contenidos y como técnica hacia el desarrollo de los potenciales artísticos que existen en toda persona |
| Objetivos: | Desarrollar habilidades propioceptivos, motrices y acercamiento práctico a los principios del movimiento corporal. Usar técnicas de observación. Expresar opiniones sobre la propia experiencia |
| Suministro de información: El docente proveerá de material bibliográfico y audiovisual para ilustrar los conceptos estudiados. | Ademas se harán variadas prácticas físicas durante la sesión, que potenciarán la comprensión y internalización de los conceptos en el participante. |
| Presentación de resultados: los estudiantes han identificado y diferenciado los conceptos de sensación, persepción y sensopercepción. Además se introduce en la noción de: | Esquema corporal. La noción de Centro. Soltura y desbloqueo físico. La respiración consciente y el flujo de la energía. La postura del cuerpo en lo cotidiano y lo extracotidiano. |
| Aprendizajes obtenidos: | Desarrollar una comprensión integral de sí mismo a partir de la condición dual cuerpo-mente. |
| Evaluación. Discusión final: | los estudiantes harán una reflexión escrita en torno a los conceptos aprendidos y la experiencia vivencial de la sesión, al fnalizar discutirán resultados de manera grupal y oral. |
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.