LAS ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES MOTIVACIONALES, Eulalia Vila Planes

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Conceptos básicos relacionados con las estrategias instruccionales dirigidas a la motivación del alumno
Eulalia vila
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Eulalia vila
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CARACTERÍSTICAS Comunicación abierta, cordial, fluida, permanente, aceptada Fomento de buenas relaciones entre actores del proceso Mensajes estimulantes, motivación extrínseca Eliminar interferencias
EJEMPLOS Mensajes escritos y orales Retroalimentación constructivista Escuchar comunicación entre pares, en silencio Tutoría individual y grupal
RECURSOS Sincrónicos: Chat. Video conferencia, Teléfono Asincrónicos: Correo electrónico, Foro. Preguntas frecuentes
ATENCIÓN DE DUDAS Definir y divulgar las normas para ello Fijar una hora para consultas Hacerlo periódicamente Contestar todas las preguntas
ATENCIÓN DE RECLAMOS Responder con cortesía Evitar ambigüedades Actitud positiva Medios: Correo, foro técnico
ANIMACIÓN, MOTIVACIÓN, SEGUIMIENTO Características La primera responsabilidad del tutor Desde el primer contacto tutor-interface-alumno Proveer información para facilitar el contacto alumno-tutor Seguimiento individualizado
ANIMACIÓN, MOTIVACIÓN, SEGUIMIENTO Medios Felicitar Motivar la participación de los reszgados Subrayar ideas importantes Calificar tareas según estándares A través de Foros, Chat, Correo
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