Aportes de Vigotsky a la educación

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Karteikarten am Aportes de Vigotsky a la educación, erstellt von Isabel Olivo Rodriguez am 10/08/2016.
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Vigotsky → Escuelas son "laboratorios culturales" que permiten estudiar el pensamiento y modificarlo mediante la interacción entre adultos e infantes (Vigotsky, 1977 como se citón en Chaves, 2001) ZDP Permite a los educadores tener en cuenta el desarrollo de los estudiantes en dos niveles: Real y potencial, promoviendo niveles de avance y auto- regulación en los estudiantes (Chaves, 2001)
Vigotsky considera la escuela como fuente de crecimiento humano, siempre y cuando se introduzcan contenidos contextualizados, con sentidos y orientados al desarrollo de la ZDP ( Chaves,2001)
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