Nuevos roles del estudiante.

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El conocimiento en la virtualidad exige nuevas competencias para los estudiantes.
Rosa Myriam Chaves Moreno
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Rosa Myriam Chaves Moreno
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NUEVOS ROLES PARA ESTUDIANTES. La didáctica del conocimiento virtual, exige nuevas competencias para el estudiante como:autónomo, digital, creativo, colaborativo, gestión del conocimiento, auto reflexivo, proyectivo.
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