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Beschreibung
Karteikarten von Marianna Córdova, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Marianna Córdova
vor etwa 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Enfermedad Alzheimer | Es un padecimiento de los ancianos que causa demencia y una pérdida progresiva de la memoria. La perdida de la memoria en la enfermedad puede verse en exploraciones comparativos del cerebro con y sin la enfermedad, a medida que avanza el padecimiento hay una disminución de la actividad cognoscitiva en las áreas del cerebro asociadas con la función de la memoria. |
| Memoria | Es el medio por el cual retenemos y recurrimos a nuestras experiencias previas para utilizar la información en el presente. |
| Tareas utilizadas para la evaluación de la memoria | Algunas tareas de la memoria implican recuerdo o reconocimiento de la memoria explícita del conocimiento declarativo, otras involucran a la memoria implícita y a la memoria para el conocimiento procedimental |
| Tareas que requieren de memoria explícita de conocimiento declarativo | Tareas de memoria explícita Conocimiento procedimental Conocimiento declarativo Tareas de recuerdo: serial, libre, señalado |
| Memoria explícita | Es la que se debe recordar información particular con pleno trabajo consciente. |
| Recuerdo serial Recuerdo Libre Recuerdo señalado | Debe recordar un listado en el mismo orden. Debe recordar un listado con el mismo contenido, en el orden que sea. Debe recordar una lista de elementos aparejados. |
| Recuerdo | El individuo reproduce un elemento de su memoria |
| Reconocimiento | Elige o identifica de alguna forma un elemento que aprendió anteriormente |
| Amensias | Pérdida grave de la memoria explícita |
| Amnesia retrograda | Individuos pierden su memoria después de un evento o trauma (Físico) por ejemplo: un accidente |
| Amnesia Infantil | Incapacidad de recordar sucesos que se llevaron a cabo antes de los 5 años de edad |
| Amnesia Anterógrada | Pérdida de la memoria después de vivir un suceso traumático Ej. olvidar lo que sucedió en una violación |
| Modelo tradicional de memoria y procesamiento | James Memoria primaria: Retiene información temporal que se está utilizando en el momento Memoria secundaria: Conserva la información permanente por un tiempo muy prolongado |
| Modelo tradicional de memoria y procesamiento | Richard Atkinson y Shiffrin 3 almacenes -sensorial -corto plazo -largo plazo |
| Representaciones de la memoria | IMAGEN: Capturan información concreta y espacial de forma análoga a lo que representan. Proyectan todas las características al mismo tiempo. PROPOSICIONES: Relación particular entre conceptos, se utilizan para describir cualquier tipo de relación. ESQUEMAS Y REDES: Información almacenada en un orden jerárquico y semántico por medio de conectivos. |
| Procesos mnémicos | Técnicas especiales para mejorar la memoria. -Acrósticos Método de Relato -Asociación -Rimas -Canciones |
| Procesamiento de la memoria | Codificación Almacenamiento Recuperación |
| Memoria de trabajo | Solo contiene la parte de la memoria de largo plazo que se activó, o se hizo consciente, más recientemente, y traslada esos elementos activados dentro y fuera del almacenamiento breve de la memoria temporal. |
| Memoria implícita | No se necesita de trabajo consciente, se cuenta con la información que se tiene presente en el instante. |
| Memoria explícita: Episódica y semántica | Episódica: Eventos significativos para uno. Semántica: Eventos en general que no nos afectan directamente. |
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