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Beschreibung
Karteikarten von Betsabe Mercado , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Betsabe Mercado
vor etwa 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Competencias Docentes Tecnológicas por varios autores | |
| La generación de competencias en el uso de TIC puede ser más eficaz cuando éstas se incorporan transversalmente en todas las actividades de la institución y no solamente como programas aislados o en áreas específicas. | (Kaplún, 2005) |
| Cabero, 2002 | Las competencias docentes deberán responder a las exigencias y necesidades de los alumnos, ya que la problemática fundamental es el cómo usar las TIC para aprender dentro y fuera del aula escolar, no solamente en el aula sino teniendo acceso a la información referente al campo científico disponible en los medios escritos pero que de forma más actual se encuentran en Internet. |
| SEP, 2006, p. 11 | Competencias para el manejo de la información. Se relacionan con la búsqueda, evaluación y sistematización de información; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos; analizar, sintetizar y utilizar información; el conocimiento y manejo de distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales. |
| Las competencias las desarrollan las personas a lo largo de su vida en diferentes modalidades formativas y en diferentes contextos. Las necesidades actuales de la educación tienen mucho que ver con el desarrollo de la economía mundial, porque a través de los años la formación profesional debe afrontar los cambios constantes en beneficio de la competitividad de las empresas que cada día buscan a las personas mejor preparadas para una tarea específica. | (Zaragoza, 2007) |
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