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Beschreibung
Karteikarten von MICHEL DOS REIS, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von MICHEL DOS REIS
vor etwa 8 Jahre
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| Frage | Antworten |
| As Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em Busca da Qualidade | "O conceito de avaliação está relacionado com a ação e o efeito de avaliar, que é um verbo cuja etimologia se deve ao francês évaluer e que permite assinalar, estimar, apreciar ou calcular o valor de algo algo". |
| AS FORMAS DE AVALIAÇÃO: Pedagógica Institucional Larga Escala | Avaliação Pedagógica: consiste em uma relação direta entre professor x aluno. Nível de sala de aula. |
| Avaliação Institucional: é aquela em que a escola se avalia. Envolve todos os elementos da escola. | Avaliação em Larga Escala: pretende ter uma visão macro do sistema educacional. |
| IDEB: Uma Prova ou Indicador de Desenvolvimento da Educação? | Entenda o IDEB: Criado em 2007 pelo INEP para avaliar a qualidade das escolas e as redes de ensino. Agrega em um único indicador o fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. A combinação de ambos tem o mérito de equilibra ambas as dimensões. |
| É um condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É utilizado para o acompanhamento das metas de qualidade do PDE para a educação básica. O PNDE estabelece, como meta, que em 2022 o IDEB do Brasil seja 6,0 – (média). | O IDEB é calculado utilizando: Taxa de rendimento escolar (aprovação) e médias de desempenho nos exames padronizados aplicados pelo Inep. Índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente pelo Inep. As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil (para Idebs de escolas e municípios) e do Saeb (no caso dos Idebs dos estados e nacional). |
| Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB): É realizado pelo Inep/MEC, abrange estudantes das redes públicas e privadas do país, localizados em área rural e urbana, matriculados na 4ª e 8ª séries (ou 5º e 9º anos) do ensino fundamental e também no 3º ano do ensino médio. São aplicadas provas de Língua Portuguesa e Matemática. | |
| PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) O objetivo é produzir indicadores que contribuam para a discussão da qualidade da educação nos países participantes, de modo a subsidiar políticas de melhoria do ensino básico. É um exame internacional que testa as habilidades nas competências de leitura, escrita, matemática e ciências de alunos de 15 anos de idade. | ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) Criado em 1998, com o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Também é utilizado como critério de seleção para os estudantes que pretendem concorrer a uma bolsa no ProUni. Além disso, cerca de 500 universidades já usam o resultado do exame como critério de seleção para o ingresso no ensino superior, seja complementando ou substituindo o vestibular. |
| Referências: INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Disponível em: <http://portal.inep.gov.br/web/portal-ideb/o-que-e-o-ideb>. Acesso: 26 out. 2016 MEC - Ministério da Educação. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=183&Itemid=310>. Acesso: 28 out. 2016. |
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