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PEDRO ANDRES CARDENAS RODRIGUEZ
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PEDRO ANDRES CARDENAS RODRIGUEZ
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Pedro Cárdenas 1 E-Learning a través de los años (Limitaciones del alcance de la educación) Desde que surgió la educación ha sido difícil llevarla a todas las personas, originalmente solo las personas más privilegiadas (clase alta) podía acceder a una educación
2 E-Learning a través de los años (Surge la necesidad) Posteriormente se buscó llevar la educación a toda la población, sin distinciones sociales, así que ahora surgió una nueva barrera, que fue geográfica
3 E-Learning a través de los años (A parchar problemas) Con la buena intención de educar a todo mundo, pero con las complicaciones que conlleva el llevar un maestro y un aula a cada rincón empiezan a analizarse nuevas alternativas
4 E-Learning a través de los años (Surgen las alternativas) Para el humano es muy complicado crear algo nuevo, pero de manera colectiva se nos da muy bien el darle usos nuevos o diferentes a lo que ya ha sido creado, algunas universidades intentan implementar un modelo educativo a mediante canales de televisión dedicados y cursos por correspondencia
5 E-Learning a través de los años (Los primeros resultados) A pesar de que mucha gente completaba cursos (inclusive carreras y posgrados) por correspondencia, la sociedad no estaba preparada para ellos, ya que usualmente eran menospreciados por no haber atravesado un proceso tradicional de enseñanza-aprendizaje
6 E-Learning a través de los años (Internet) A principios de los 90´s, con el boom de Internet, algunas instituciones educativas se dan cuenta de que es posible llevar la educación a los hogares de las personas de todo el mundo con costos relativamente bajos
7 E-Learning a través de los años (E-Learning) En 1996 surge el concepto de E-Learning y posteriormente empiezan a surgir plataformas para aprendizaje a distancia que aprovechan los recursos multimedia de la world wide web
8 E-Learning a través de los años (Web 2.0) Durante el 2003 surge la web 2.0, que consiste en páginas web dinámicas (ya no estáticas) que van cambiando su contenido según necesidades o publicaciones de los usuarios, esto potencializó la versatilidad y funcionamiento de las plataformas educativas (Blackboard, moodle, etc.)
9 E-Learning a través de los años (M-Learning) A partir del 2006, con el surgimiento de los smartphones el E-Learning incrementó su versatilidad y alcance, ya que ahora es posible ingresar a los contenidos sin estar atados a una computadora, resulta posible trabajar desde un parque, café, inclusive mientras se viaja en el metro
10 E-Learning a través de los años (Cursos para todos) Debido a los bajos costos y a la versatilidad del E-Learning, la mayoría de las universidades imparte algún curso o programas completos de licenciatura y posgrado, también los gobiernos y empresas alrededor del mundo están volteando a ver esta alternativa
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