Erstellt von Anna Suñe Giral
vor mehr als 7 Jahre
|
||
Frage | Antworten |
CONEIXEMENTS PREVIS Em de tenir en compte els coneixements previs dels alumnes, sobre els quals construirem el concepte de fraccions. | Existeixen activitats per saber el coneixement informal que tenen els nens i nenes sobre les fraccions. |
Exemple 1:
- Diferents maneres de representar nombres fraccionaris (fraccions equivalents)
Image:
1 (image/jpeg)
|
Exemple 2:
- La capacitat dels nombres fraccionaris per "omplir forats"
Image:
2 (image/jpeg)
|
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.