INDÍGENAS RURALES, MIGRANTES, URBANOS: UNA EDUCACIÓN EQUIVOCADA, OTRA EDUCACIÓN POSIBLE.

Description

Flowchart on INDÍGENAS RURALES, MIGRANTES, URBANOS: UNA EDUCACIÓN EQUIVOCADA, OTRA EDUCACIÓN POSIBLE., created by Saara Yedra on 27/09/2017.
Saara Yedra
Flowchart by Saara Yedra, updated more than 1 year ago
Saara Yedra
Created by Saara Yedra about 7 years ago
9
0

Resource summary

Flowchart nodes

  • INDÍGENAS RURALES, MIGRANTES, URBANOS: UNA EDUCACIÓN EQUIVOCADA, OTRA EDUCACIÓN POSIBLE.
  • LA EDUCACIÓN DE LOS INDÍGENAS EN MÉXICO
  • Pueblos indígenas en comunidades de origen
  • Escuelas preescolares y primarias Interculturales Bilingües
  • En
  • Dirigidas por
  • Indígenas que supuestamente hablan la lengua de los niños.
  • Inasistencia excesiva.
  • Bajo rendimiento escolar.
  • La probabilidad de que un niño indígena termine la educación primaria en 6 años es de 0,51, mientras que la de un niño no indígena es de 0,71
  • Se presenta
  • Desigualdad educativa
  • Indígenas urbanos
  • Características:
  • Fenómeno migratorio.
  • Multiculturalidad.
  • La vida de los indígenas en las ciudades.
  • La escuela valorada por los indígenas.
  • Enfrentar problemas.
  • LA EDUCACIÓN DE LOS JORNALEROS AGRÍCOLAS INMIGRANTES
  • Problemáticas
  • Causas
  • Necesidad de migrar.
  • Abandono de sus estudios.
  • Convivencia entre alumnos.
  • Asistencia irregular.
  • Trabajo infantil.
  • Atención educativa.
  • Irregularidades en:
  • Oferta Educativa.
  • Continuidad educativa.
  • Capacitación docente.
  • Heterogeneidad de edades.
  • La lengua castellana en las pruebas y evaluaciones
  • Pobreza.
  • Racismo.
  • Mestizaje.
  • Inconsistencias en el Currículo Educativo.
  • Lengua indígena.
  • Ausencia de la cultura indígena en las aulas.
  • Dificultades en el dominio del español.
  • Indiferencia a los calendarios.
  • LA EDUCACIÓN POSIBLE
  • 1976
  • Dirección General de la Educación Indígena.
  • México separa la educación preescolar y primaria indígena.
  • Docentes de baja calidad.
  • Subsistema educativo de inferior calidad.
  • Supervisores sin recursos para orientar
  • Requerimientos
  • Equidad.
  • Valores.
  • Diversidad.
  • Conocimientos.
  • Especialización docente.
  • Boleta única.
Show full summary Hide full summary

Similar

3. The Bolshevik's Seizure of Power
ShreyaDas
Chemistry Regents - Bonding Theories and Polar Bonds Notes
Ali Kane
History - Medicine through Time
Alice Love
Religious Studies- Marriage and the family
Emma Samieh-Tucker
Germany 1918-39
Cam Burke
Study Tips to Improve your Learning
miminoma
PHR and SPHR Practice Questions
Elizabeth Rogers8284
Forces and motion
Catarina Borges
PSBD TEST 1
amrik.sachdeva
Writing successful GCSE English essays
Sarah Holmes
Mapa Mental Planificación estratégica
Verny Fernandez