Cuadro sinóptico. Intervención en enfermedades crónicas

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• Intervención en Enfermedades Crónicas

• ¿Qué es el cuarto nivel de complejidad?

• A través de un trabajo en educación, manejo de las actitudes, las motivaciones y el componente afectivo buscando crear estilos de vida saludables, habilidades básicas y conductas en busca de mejorar la salud ambiental

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• Es donde se atienden las enfermedades definidas como catastróficas, patologías de curso crónico que supone alto riesgo

• Para la preparación de los pacientes en procesos específicos dirigidos a la humanización en la atención de salud que incluye la comunicación médico-paciente

• Promoción y el mantenimiento de la salud

• ¿Cuál es la función de la psicología de la salud en estas enfermedades?

• ¿Cuáles son las técnicas de intervención psicológica más empleadas en estas enfermedades?  

• Eso implica que para su atención se requiere del apoyo de unidades de cuidados intensivos, según la edad y patologías y de una infraestructura con procedimientos especiales que apoye la labor de diagnóstico y el tratamiento invasivo, además de los médicos especialistas que contribuyen en la resolución del proceso

• Su tratamiento es de alto costo económico e impacto social y que por ser de carácter prolongado o permanente pueda ser susceptible de programación

• Todo tipo de malformaciones congénitas del corazón y todo tipo de valvulopatías cardíacas. · Todo tipo de cáncer. · Tumor cerebral en cualquier estado y de cualquier tipo. · Insuficiencia Renal Crónica. · Trasplante de órganos: riñón, hígado médula ósea. · Secuelas de quemaduras graves. · Malformaciones arterio venosas cerebrales. · Síndrome de Klippel Trenaunay. · Aneurisma Tóraco-abdominal. · VIH-SIDA. Entre otras.

• · Las que impliquen un riesgo alto para la vida · Que sean enfermedades crónicas y por lo tanto que su atención no sea emergente · Que su tratamiento pueda ser programado · Que el valor promedio de su tratamiento mensual sea mayor al valor de una canasta básica familiar vital · Que su tratamiento o intervención no puedan ser cubiertos, total o parcialmente, en los hospitales públicos o en otras instituciones

• Estado emocional, ansiedad, depresión y otras emociones negativas, características habituales en pacientes con enfermedades crónicas. El modo de afrontamiento de dichas emociones influye sobre la adaptación a la enfermedad

• Preparación de profesionales relacionados sobre la importancia de los componentes comportamentales en el manejo del proceso salud-enfermedad

• Tratar de evitar un mayor desgaste emocional y psicológico, tanto para el mismo, así como a su familia

• Explicarle que las alteraciones que se ven desprendidas al convivir con una enfermedad, requieren de cuidados especiales prácticamente de por vida

• Permitirle al paciente entender y asumir de forma menos agresiva la condición crónica que su enfermedad

• Tratamiento de rehabilitación desde el punto de vista psicológico y funcional de enfermedades catastróficas específicas

• Para modificar conductas y hábitos de riesgo que podrían propiciar enfermedades, la detección temprana de los problemas y riesgos y disminuir las secuelas de la enfermedad

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• Prevención de la enfermedad a través del manejo de las actitudes, las motivaciones y el componente afectivo

• Evaluación

• ¿Cuáles son las enfermedades que pueden atenderse y cuál es el estado emocional de estos pacientes?

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• Búsqueda del análisis y transformación del sistema de salud

• Entrenamiento

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• A manera de conclusión creo que el uso de la psicología de la salud es imprescindible para poder lograr adecuados programas de adherencia al tratamiento, no solo de alguno tipo de pacientes, sino para todas las personas que padecen una enfermedad crónica y por supuesto deberá ser evidente implicar la intervención multidisciplinaria de médicos y especialistas, que ayuden a desarrollar programas de entrenamiento que evalúen acciones y métodos que apoyen y refuercen en las personas enfermas, actitudes y cambios de conductas favorables para su propia salud y tratar de llevar una mejor calidad de vida.

• Conclusión