Las Matemáticas en ESO y Bachillerato s/LOMCE - Región de Murcia

Description

Flowchart on Las Matemáticas en ESO y Bachillerato s/LOMCE - Región de Murcia, created by Carlos Heredia Martín on 22/01/2020.
Carlos Heredia Martín
Flowchart by Carlos Heredia Martín, updated more than 1 year ago
Carlos Heredia Martín
Created by Carlos Heredia Martín almost 5 years ago
28
0

Resource summary

Flowchart nodes

  • MATEMÁTICAS EN LA ESO * REGIÓN DE MURCIA * Decreto 220/2015
  • LAS MATEMÁTICAS EN EL BACHILLERATO * REGIÓN DE MURCIA * Decreto 221/2015
  • 1º ESO
  • PRIMER   CICLO
  • SEGUNDO  CICLO
  • 2º ESO
  • 3º ESO - Se elige entre 2 opciones para la asignatura de Matemáticas
  • 4º ESO - OPCIÓN DE ENSEÑANZAS APLICADAS
  • MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS ACADÉMICAS => 5 BLOQUES
  • MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS APLICADAS  =>  5 BLOQUES
  •   MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS APLICADAS  
  • MATEMÁTICAS ORIENTADAS A ENSEÑANZAS ACADÉMICAS
  • MATEMÁTICAS 1º ESO  => 3 BLOQUES DE CONTENIDOS
  • MATEMÁTICAS 2º ESO  =>  4 BLOQUES DE CONTENIDOS
  • 4º ESO - OPCIÓN DE ENSEÑANZAS ACADÉMICAS
  • BLOQUE 1: PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS. Eje fundamental de la asignatura, transversal a todos los cursos, se desarrolla de forma simultánea al resto de bloques. BLOQUE 2: NÚMEROS Y ÁLGEBRA • Números irracionales. Diferenciación de los racionales. Representación en la recta real • Números reales • Intervalos • Proporcionalidad directa e inversa. Aplicaciones • Cálculo porcentual. Porcentajes sucesivos. Interés simple y compuesto • Polinomios: raíces y factorización. Utilización de identidades notables • Ecuaciones y sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Resolución de problemas cotidianos.​​​​​​ BLOQUE 3: GEOMETRÍA • Figuras semejantes • Teoremas de Tales y Pitágoras. Aplicación de la semejanza • Razón entre longitudes, áreas y volúmenes de figuras y cuerpos semejantes • Geometría en el mundo físico: longitudes, áreas y volúmenes • Aplicaciones informáticas de geometría dinámica. BLOQUE 4: FUNCIONES • Interpretación de fenómenos descritos con enunciado, tabla, gráfica o expresión analítica • Estudio de modelos funcionales. Aplicación en contextos reales • Medida de la variación de una función en un intervalo: tasa de variación media. BLOQUE 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD • Tablas y gráficas estadísticas. Análisis crítico • Medidas de centralización y dispersión • Comparación de distribuciones con medidas de posición y dispersión • Construcción e interpretación de diagramas de dispersión. Introducción a la correlación • Azar y probabilidad. Frecuencia de un suceso aleatorio • Cálculo de probabilidades • Probabilidad simple y compuesta. Sucesos dependientes e independientes. Diagrama en árbol.
  • BLOQUE 1: PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS. Eje fundamental de la asignatura, transversal a todos los cursos, se desarrolla de forma simultánea al resto de bloques. BLOQUE 2: NÚMEROS Y ÁLGEBRA • Números irracionales • La recta real. Intervalos • Potencias de exponente entero, fraccionario y racional • Números reales • Cálculo porcentual. Interés simple y compuesto • Logaritmos • Expresiones y fracciones algebraicas. Igualdades notables • Polinomios. Raíces y factorización • Ecuaciones de grado superior a dos • Resolución de problemas mediante ecuaciones y sistemas • Inecuaciones de primer y segundo grado. BLOQUE 3: GEOMETRÍA • Ángulos en el sistema sexagesimal y en radianes • Razones trigonométricas. Relaciones métricas en los triángulos • Geometría en el mundo físico: longitudes, áreas y volúmenes • Geometría analítica en el plano: Coordenadas. Vectores. Ecuaciones de la recta. Paralelismo, perpendicularidad • Semejanza. Figuras semejantes. Razón entre longitudes, áreas y volúmenes de cuerpos semejantes • Aplicaciones informáticas de geometría dinámica. BLOQUE 4: FUNCIONES • Interpretación de fenómenos descritos mediante enunciado, tabla, gráfica o expresión analítica. Análisis de resultados • Medida de la variación de una función en un intervalo: tasa de variación media • Reconocimiento de modelos funcionales: aplicaciones a contextos y situaciones reales. BLOQUE 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD • Combinaciones, variaciones y permutaciones • Cálculo de probabilidades • Probabilidad simple y compuesta. Sucesos dependientes e independientes • Experiencias aleatorias compuestas. Asignación de probabilidades • Probabilidad condicionada • Fases y tareas de un estudio estadístico • Tablas y gráficas estadísticas. Análisis crítico • Medidas de centralización y dispersión • Comparación de distribuciones con medidas de posición y dispersión • Diagramas de dispersión. Introducción a la correlación.
  • MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CCSS
  • 2º BACHILLERATO DE CIENCIAS 
  • 1º BACHILLERATO DE CIENCIAS
  •  1º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CCSS
  • MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS 1
  • MATEMÁTICAS 1
  • BLOQUE 1: PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS. Es el eje fundamental de la asignatura, un bloque común y transversal a todos los cursos de Bachillerato que se desarrolla de forma simultánea al resto de bloques de contenido. BLOQUE 2: NÚMEROS Y ÁLGEBRA • Números racionales e irracionales. El número real. Representación en la recta real. Intervalos • Aproximación decimal de un número real. Estimación, redondeo y errores • Operaciones con números reales. Potencias y radicales • Operaciones con capitales financieros. Cálculo porcentual. Tasas e intereses bancarios. Capitalización y amortización simple y compuesta. Recursos tecnológicos para cálculo financiero/mercantil • Polinomios. Operaciones. Descomposición en factores • Ecuaciones lineales, cuadráticas y reducibles a ellas, exponenciales y logarítmicas. Aplicaciones • Sistemas de ecuaciones de primer y segundo grado con dos incógnitas • Clasificación. Aplicaciones. Interpretación geométrica • Sistemas de ecuaciones lineales con tres incógnitas: método de Gauss. BLOQUE 3: ANÁLISIS • Números racionales e irracionales. El número real. Representación en la recta real. Intervalos • Aproximación decimal de un número real. Estimación, redondeo y errores • Operaciones con números reales. Potencias y radicales • Operaciones con capitales financieros. Cálculo porcentual. Tasas e intereses bancarios. Capitalización y amortización simple y compuesta • Recursos tecnológicos para cálculo financiero/mercantil • Polinomios. Operaciones. Descomposición en factores • Ecuaciones lineales, cuadráticas y reducibles a ellas, exponenciales y logarítmicas. Aplicaciones • Sistemas de ecuaciones de primer y segundo grado con dos incógnitas • Clasificación. Aplicaciones. Interpretación geométrica • Sistemas de ecuaciones lineales con tres incógnitas: método de Gauss. BLOQUE 4: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD • Números racionales e irracionales. El número real. Representación en la recta real. Intervalos • Aproximación decimal de un número real. Estimación, redondeo y errores • Operaciones con números reales. Potencias y radicales • Operaciones con capitales financieros. Cálculo porcentual. Tasas e intereses bancarios. Capitalización y amortización simple y compuesta • Recursos tecnológicos para cálculo financiero/mercantil • Polinomios. Operaciones. Descomposición en factores  Ecuaciones lineales, cuadráticas y reducibles a ellas, exponenciales y logarítmicas. Aplicaciones • Sistemas de ecuaciones de primer y segundo grado con dos incógnitas • Clasificación. Aplicaciones. Interpretación geométrica • Sistemas de ecuaciones lineales con tres incógnitas: método de Gauss.
  • MATEMÁTICAS 2
  •  2º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CCSS
  • MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS 2
  • BLOQUE 1: PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS. Es el eje fundamental de la asignatura, un bloque común y transversal a todos los cursos de Bachillerato que se desarrolla de forma simultánea al resto de bloques de contenido. BLOQUE 2: NÚMEROS Y ÁLGEBRA • Estudio de las matrices para el manejo de datos estructurados en tablas. Clasificación de matrices. Operaciones con matrices. Rango de una matriz. Matriz inversa. Método de Gauss. Determinantes hasta orden 3 • Aplicaciones del cálculo matricial en contextos reales • Representación matricial de un sistema de ecuaciones lineales: discusión y resolución de sistemas de ecuaciones lineales (hasta tres ecuaciones con tres incógnitas). Método de Gauss • Resolución de problemas de las ciencias sociales y de la economía • Inecuaciones lineales con una o dos incógnitas. Sistemas de inecuaciones. Resolución gráfica y algebraica • Programación lineal bidimensional. Región factible. Determinación e interpretación de las soluciones óptimas • Aplicación de la programación lineal a la resolución de problemas sociales, económicos y demográficos. BLOQUE 3: ANÁLISIS • Continuidad. Tipos de discontinuidad. Estudio de la continuidad en funciones elementales y definidas a trozos • Aplicaciones de las derivadas al estudio de funciones polinómicas, racionales e irracionales sencillas, exponenciales y logarítimicas • Problemas de optimización relacionados con las ciencias sociales y la economía • Estudio y representación gráfica de funciones polinómicas, racionales, irracionales, exponenciales y logarítmicas sencillas a partir de sus propiedades locales y globales • Concepto de primitiva. Cálculo de primitivas: Propiedades básicas. Integrales inmediatas • Cálculo de áreas: La integral definida. Regla de Barrow. BLOQUE 4: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD • Profundización en la Teoría de la Probabilidad. Axiomática de Kolmogorov. Asignación de probabilidades a sucesos a partir de su frecuencia relativa • Experimentos simples y compuestos. Probabilidad condicionada. Dependencia e independencia de sucesos • Teoremas de la probabilidad total y de Bayes. Probabilidades iniciales y finales y verosimilitud de un suceso • Población y muestra. Métodos de selección de una muestra. Tamaño y representatividad de una muestra • Estadística paramétrica. Parámetros de una población y estadísticos obtenidos a partir de una muestra. Estimación puntual • Media y desviación típica de la media muestral y de la proporción muestral • Distribución de la media muestral en una población normal. Distribución de la media muestral y de la proporción muestral en el caso de muestras grandes • Estimación por intervalos de confianza. Relación entre confianza, error y tamaño muestral • Intervalo de confianza para la media poblacional de una distribución normal con desviación típica conocida • Intervalo de confianza para la media poblacional de una distribución de modelo desconocido y para la proporción en el caso de muestras grandes.
  • BLOQUE 1: PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS. Es el eje fundamental de la asignatura, un bloque común y transversal a todos los cursos de Bachillerato que se desarrolla de forma simultánea al resto de bloques de contenido. BLOQUE 2: NÚMEROS Y ÁLGEBRA • Estudio de matrices para el manejo de datos estructurados en tablas y grafos. Clasificación de matrices. Operaciones y aplicaciones para la resolución de problemas reales • Determinantes. Propiedades elementales • Rango de una matriz • Matriz inversa • Representación matricial de un sistema: discusión y resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Método de Gauss. Regla de Cramer. Aplicación a la resolución de problemas. BLOQUE 3: ANÁLISIS • Límite de una función en un punto y en el infinito. Continuidad de una función. Tipos de discontinuidad. Teorema de Bolzano • Función derivada. Teoremas de Rolle y del valor medio. La regla de L’Hôpital. Aplicación al cálculo de límites • Aplicaciones de la derivada: problemas de optimización • Primitiva de una función. La integral indefinida. Técnicas elementales para el cálculo de primitivas • La integral definida. Teoremas del valor medio y fundamental del cálculo integral. Aplicación al cálculo de áreas de regiones planas. BLOQUE 4: GEOMETRÍA • Vectores en el espacio tridimensional. Producto escalar, vectorial y mixto. Significado geométrico • Ecuaciones de la recta y el plano en el espacio • Posiciones relativas (incidencia, paralelismo y perpendicularidad entre rectas y planos) • Propiedades métricas (cálculo de ángulos, distancias, áreas y volúmenes). BLOQUE 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD • Sucesos. Asignación de probabilidades a sucesos mediante la regla de Laplace y a partir de su frecuencia relativa. Axiomática de Kolmogorov • Aplicación de la combinatoria al cálculo de probabilidades • Experimentos simples y compuestos. Probabilidad condicionada. Dependencia e independencia de sucesos • Teoremas de la probabilidad total y de Bayes. Probabilidades iniciales y finales y verosimilitud de un suceso • Variables aleatorias discretas. Distribución de probabilidad. Media, varianza y desviación típica • Distribución binomial. Caracterización e identificación del modelo. Cálculo de probabilidades • Distribución normal. Tipificación de la distribución normal. Asignación de probabilidades en una distribución normal • Cálculo de probabilidades mediante la aproximación de la distribución binomial por la normal.
  • El 2º ciclo consta de un solo curso que presenta 2 opciones, según se vaya a acceder a la F.P. (Enseñanzas aplicadas) o a Bachillerato (Enseñanzas académicas)
  • El primer ciclo consta de 3 cursos
  • Las matemáticas se dan en 2 de las 3 modalidades de Bachillerato existentes
  • MODALIDAD DE CIENCIAS
  • BLOQUE 1: PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS. Es el eje fundamental de la asignatura, un bloque común y transversal a todos los cursos de Bachillerato que se desarrolla de forma simultánea al resto de bloques de contenido. BLOQUE 2: NÚMEROS Y ÁLGEBRA • Números reales. Valor absoluto. Desigualdades. Distancias en la recta real. Intervalos y entornos. Aproximación y errores • Números complejos. Forma binómica y polar. Representaciones gráficas. Operaciones elementales. Fórmula de Moivre • Sucesiones numéricas • El número e.  Logaritmos decimales y neperianos. Ecuaciones logarítmicas y exponenciales • Resolución de ecuaciones e inecuaciones. Interpretación gráfica • Resolución de ecuaciones no algebraicas sencillas • Método de Gauss para en sistemas de ecuaciones lineales. ­ BLOQUE 3: ANÁLISIS • Funciones reales de variable real • Funciones básicas: polinómicas, racionales sencillas, valor absoluto, raíz, trigonométricas, exponenciales, logarítmicas y definidas a intervalos • Operaciones y composición de funciones. Función inversa. Funciones de oferta y demanda • Concepto de límite en funciones. Cálculo de límites. Límites laterales. Indeterminaciones • Continuidad de una función. Estudio de discontinuidades • Derivada de una función en un punto. Interpretación geométrica. Recta tangente y normal • Función derivada. Cálculo de derivadas. Regla de la cadena • Representación gráfica de funciones. BLOQUE 4: GEOMETRÍA • Medida de un ángulo en radianes • Razones trigonométricas del ángulo. Fórmulas de transformaciones trigonométricas • Teoremas. Resolución de ecuaciones trigonométricas sencillas • Resolución de triángulos y problemas geométricos • Vectores libres en el plano. Operaciones geométricas • Producto escalar. Módulo de un vector. Ángulo de dos vectores • Bases ortogonales y ortonormales • Geometría métrica plana. Ecuaciones de la recta. Posiciones relativas de rectas • Distancias y ángulos. Resolución de problemas • Lugares geométricos del plano • Cónicas. Circunferencia, elipse, hipérbola y parábola. Ecuación y elementos. BLOQUE 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD • Estadística descriptiva bidimensional • Tablas de contingencia • Distribución conjunta y distribuciones marginales • Medias y desviaciones típicas marginales • Distribuciones condicionadas • Independencia de variables estadísticas • Estudio de la dependencia de dos variables estadísticas. Representación gráfica • Covarianza y correlación • Regresión lineal. Estimación. Predicciones estadísticas y fiabilidad de las mismas.
Show full summary Hide full summary

Similar

SAT Vocab 2
Muffins31
GCSE PE - 2
lydia_ward
Concepts in Biology Final Exam
mlszala
Dier (Onderdeel plant&dier toets)
samanthabirdsall
Data Structures & Algorithms
Reuben Caruana
"In The Bloody Chamber Angela Carter reverses gothic traditions so that the males become the victims instead of the females."
chezza456
APUSH Midterm Exam
dabbsreg
Physics P2
Alice 8956
Variation and evolution Quiz
James Edwards22201
GCSE ICT Edexcel Flashcards
Sarah Bramley-Dymond
ASSD QUESTION 2018
Dewotar Yonjan