Cultura

Flowchart nodes

• Cultura

• De la palabra latina "cultura", relacionada con el culto o la adoración.

• Ha sido definida de distintas maneras en diferentes contextos.

• Pero más simplemente, como la tarea aprender y compartir el comportamiento de una comunidad de seres humanos que interactúan.

• Según el antropólogo británico Edward Taylor, "la cultura es ese conjunto complejo que incluye conocimiento, creencias, arte, moral, leyes, costumbres y cualquier otra capacidad y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad".

• Según Phatak, Bhagat y Kashlak, "La cultura es un concepto que se ha utilizado en varias disciplinas de las ciencias sociales para explicar las variaciones en los procesos de pensamiento humano en diferentes partes del mundo".

• Según J.P. Lederach, "Cultura es el conocimiento compartido y los esquemas creados por un conjunto de personas para percibir, interpretar, expresar y responder a las realidades sociales que los rodean".

• La cultura tiene varias características. 

• A partir de varias definiciones, podemos deducir las siguientes características de la cultura.

• Comportamiento aprendido

• No todo el comportamiento se aprende, pero la mayor parte se aprende; peinarse, hacer cola para esperar, contar chistes, criticar al presidente e ir al cine, constituyen comportamientos que debían ser aprendidos.

• La cultura es abstracta

• La cultura son las formas compartidas de hacer y pensar. Hay grados de visibilidad del comportamiento cultural.

• Que van desde las actividades regularizadas de las personas hasta sus razones internas para hacerlo.

• No podemos ver la cultura como tal, solo podemos ver el comportamiento humano. Este comportamiento ocurre de manera regular y modelada y se llama cultura.

• La cultura incluye actitudes, valores y conocimientos

• Existe un error generalizado en el pensamiento de muchas personas que tienden a considerar las ideas, actitudes y nociones que tienen como "propias".

• Cuando hay un acuerdo con otras personas, en gran medida pasa desapercibido, pero cuando hay un desacuerdo o una diferencia, uno generalmente es consciente de ello.

• Sus diferencias, sin embargo, también pueden ser culturales. Por ejemplo, cuando un hombre es musulmán y la otra persona es cristiana.

• La cultura también incluye objetos materiales

• El comportamiento del hombre resulta en la creación de objetos.

• Para hacer estos objetos se requerían numerosas y diversas habilidades que los seres humanos desarrollaron gradualmente a lo largo de los siglos. El hombre ha inventado algo más, etc.

• Todas estas cosas existieron primero en un "estado natural".

• El hombre simplemente modificó su forma, los cambió de su estado natural al estado en el que ahora los usa.

• La silla era primero un árbol que el hombre seguramente no hizo. Pero una silla es más que árboles y un avión es más que mineral de hierro, etc.

• La cultura es compartida por los miembros de la sociedad.

• La cultura es súper orgánica.

• La cultura es dominante.

• La cultura es idealista

• La cultura está cambiando continuamente.

• Los patrones de comportamiento aprendido y los resultados del comportamiento no son poseídos por una o unas pocas personas, sino por lo general en una gran proporción.

• Por lo tanto, muchos millones de personas comparten patrones de comportamiento como el uso de automóviles o el idioma español.

• Las personas pueden compartir parte de una cultura de manera desigual.

• Implica que la "cultura" es de alguna manera superior a la "naturaleza".

• La palabra superorgánico es útil cuando implica lo que puede ser un fenómeno bastante diferente desde un punto de vista cultural.

• Por ejemplo, un árbol significa cosas diferentes para el botánico que lo estudia, la anciana que lo usa para la sombra a finales de la tarde del verano, el agricultor que recoge su fruto, el automovilista que choca con él y los jóvenes amantes que tallan sus iniciales en su tronco.

• Los mismos objetos físicos y características físicas, en otras palabras, pueden constituir una variedad de objetos culturales y características culturales bastante diferentes.

• La cultura es dominante, toca todos los aspectos de la vida. La omnipresencia de la cultura se manifiesta de dos maneras.

• Segundo, la cultura impregna las actividades e instituciones sociales.

• Primero, la cultura proporciona un contexto incuestionable dentro del cual tienen lugar las acciones y respuestas individuales. No solo la acción emocional sino las acciones relacionales se rigen por normas culturales.

• La cultura encarna los ideales y las normas de un grupo. Es la suma total de los patrones ideales y las normas de comportamiento de un grupo.

• La cultura consiste en los ideales e instituciones intelectuales, artísticos y sociales que profesan los miembros de la sociedad y que se esfuerzan por confirmar.

• Hay un atributo fundamental e ineludible (calidad especial) de la cultura, el hecho de un cambio sin fin.

• Algunas sociedades a veces cambian lentamente y, por lo tanto, en comparación con otras sociedades, parecen no estar cambiando en absoluto. Pero están cambiando, aunque parezca no ser así.