MAPA CONCEPTUAL

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LA ESCUELA INTELIGENCIA
Maria Fernanda Monterrosas Perez
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Maria Fernanda Monterrosas Perez
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  • "La enseñanza y el aprendizaje, la teoría uno mas alla de la teoría uno"
  • Perkins propone distintas pedagogías que como docentes, podemos utilizar y para que los estudiantes puedan entender los contenidos y utilizarlos.
  • Perkins propone distintas pedagogías para que los docentes seamos capaces de utilizarlas y ayudar a los estudiantes a entender y utilizar los contenidos 
  • La Instrucción didáctica
  • Entenamiento:
  • La enseñanza socrática:
  • La teoría Uno se encarna de distintas maneras según el programa del momento
  • EL CUCO DEL CONDUCTISMO: 
  • AL PERSPECTIVA EVOLUTIVA
  • El aprendizaje cooperativo y la colaboración entre pares
  • LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA
  • LA MOTIVACION INTRINCESA
  • LA VALORACION DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y EL APRENDIZAJE SITUADO EN UN CONTEXTO
  • En la escuela telesecundaria podemos considerar estos aspectos para el aprendizaje de los alumnos, pensando en los interés y necesidades de cada uno, utilizando estrategias y métodos para facilitar las clases, obtener su atención y promover la motivación 
  • Importante que el alumno construya su significado pero siempre ser su guía,  utilizar métodos didácticos, según los alumnos, promover el trabajo cooperativo y colaborativo, la presencia de la motivación y creatividad, material didáctico así como recursos, pero no dejar aun lado las necesidades de nuestros estudiantes
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