null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
21755793
Mill
Description
Examen de Mill
No tags specified
filo
2batx
filosofia
2º de bachillerato
Flowchart by
Alex Garcia
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Alex Garcia
over 4 years ago
2
0
0
Resource summary
Flowchart nodes
Mill
Filòsof més influent d'Anglattera
Empirista
Liberal
Utilitarista
Acció humana segons la seva utilitat
Ètica teleològica
Hem de fer els nostres actes segons les conseqüències
Està vinculada a la realització d'accions útils
Felicitat
Vinculada amb el plaer
Una acció és:
Bona
Dolenta
Promou felicitat
Promou infelicitat
Plaer
Absència de dolor
Dolor
Privació de plaer
Felicitat
Bé últim
Fi en si mateixa
Les coses són desitjables perquè proprcionen plaer o és un mitjà per obtenir-lo
Plaers
Superiors
Inferiors
Diferències qualitatives, NO quantitatives
Intel·lectuals
Elementals
Estimulen
Ment
Imaginació
Sentits
Més desitjables
Sensuals
Corporals
Efímers
Poc desitjables
Aporten felicitat
Aporten acontentament
+ quantitat NO és igual a + plaer
El plaer cau en "ser millor"
Felicitat
Obtenció del plaer de més qualitat
És col·lectiva
Implica
Dignitat
Autorespecte
Només pots ser feliç si convius amb gent feliç
Goig solidari
Goig personal
Felicitat individual, no moral
Principi d'utilitat
Acció=Bona
Major grau de felicitat total o col·lectiva
Hi ha utilitat en els nostres actes
Ens permet diferenciar entre el bé i el mal
Quan les seves conseqüències són útils
Felicitat general
Per què promoure-la?
Externes
Internes
Càstigs
Recompenses
Consciència
Moral
Sentit del deure
Són les importants
El sentiment moral és un fet, i intervé l'educació
També es desenvolupa amb la simpatia amb els altres i el sentiment d'unitat
És un bé comú
Per tant es pot jutjar segons el benefici que procura
S'ha de tenir en compte totes les persones
Provoca limitació de la felicitat individual
Per tant, l'educació i l'opinió pública són claus, l'objectiu és tenir persones amb capacitat d'harmonitzar la felicitat pròpia i col·lectiva
Per tant, s'ha de basar en l'equilibri
S'ha d'utilitzar la prudència
Ètica
Gaudir solidàriament
Autodesenvolupament
Respecte a la dignitat humana
Compatible amb el criteri utilitarista d'aconseguir la màxima felicitat pel màxim de persones
De vegades un mitjà per aconseguir la felicitat es transforma en un fi
Diners
Poder
Fama
Virtud
Poden fer que una persona es torni perjudicial
Superior als demés
Per demostrar-ho, ha de constatar el fet que la gent desitja realment la felicitat
Com hom desitja la felicitat o part d'aquesta, la felicitat és l'únic fi i el criteri de la moralitat
Mill conclou que la felicitat és el que cal desitjar
Crítiques
Fal·làcia naturalista
Pas il·lícit de l'ordre dels fets a l'ordre moral
Que sigui desitjat no significa que hagi de ser desitjable
Dona per descomptat que tothom, qan busca la seva felicitat, busca la dels altres
El que és bo és allò útil
Només analitzant les conseqüències podem saber si una acció es bona o dolenta
Per tant desestima qualsevol concepte metafísic, ja que proposa la felicitat juntament amb la utilitat
Objeccions al plantejament
La felicitat és inassolible
Per tant no és pot considerar un fi racional de la vida
Mill respon limitant el concepte de felicitat a allò que la vida pot donar
Virtut abans que la felicitat
Podem viure sense felicitat
Contesta dient que la virtut és part de la felicitat
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Flowcharts
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
Justificación de Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía
smael Montesinos
La Ética según Aristóteles
Diego Santos
Test sobre la obra de Marx
maya velasquez
Origen de la Filosofía: El paso del Mito al Logos
maya velasquez
Filosofía Selectividad - Grandes Filósofos
maya velasquez
Justificación de Nietzsche
maya velasquez
Historia de la Filosofía
maya velasquez
Nietzsche: Estudio sobre la Ética
maya velasquez
Justificación Platón 2º Bachillerato
smael Montesinos
Comparación Platón-Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía.
smael Montesinos
Kant y la ética del deber
JuanDZorrilla
Browse Library