Mapa procesos del pensamiento

Flowchart nodes

• PENSAMIENTO.

• Proceso mental superior que permite establecer conexiones entre ideas o reperesentaciones.

• Se divide en:

• Razonamiento.

• Considerado el nucleo principal de los procesos de pensamiento. 

• Se divide en:

• Razonamiento deductivo.

• Se caracteriza por extraer conclusiones particulares partiendo de informacion general.

• Tipos de tareas logicas.

• Silogismo Categorico.

• Argumento deductivo en el que se infiere una conclusion a partir de dos premisas.

• Factores asociados al silogismo.

• Efecto atmosfera.

• Si hay una premisa particular, la atmosfera creada tambien lo sera, haciendo mas probable la aceptacion de conclusiones particulares. De igual modo seria si habria una premisa negativa.

• Efecto del contenido semantico.

• La validez empirica de la conclusion es independiente de la validez deductiva del silogismo, sin embargo aquella actua como un factor de interferencia en las tareas de razonamiento deductivo.

• Conversion de las premisas.

• Una premisa silogistica ha sido convertida cuando la posicion de los dos terminos se ha intercambiado.

• Inferencia transitiva.

• Insita a que los sujetos establezcan una relacion de orden a partir de la informacion facilitada por dos o mas premisas.

• Posiciones teoricas.

• Modelos espaciales o de imagenes.

• Los terminos del problema se disponen jerarquicamente en atencion a su intensidad o grado en la dimension que se trate .

• Sus modelos son:

• Principio de ordenacion jerarquica.

• Establece que la resolucion del silogismo precisa que sus terminos se dispongan organizadamente.

• Anclaje de los extremos.

• Establece que la dificultad de un problema racional es menor cuando se conoce los terminos superior e inferior de la dimension de comparacion.

• Modelos linguisticos.

• Sostienen que en la resolucion de inferencias transitivas, los sujetos elaboran una representacion linguistica de la informacion conteida en las premisas.

• Sus principios son:

• Primacia de las relaciones.

• el sujeto elabora una representacion linguistica de las premisas manteniendo el orden logico en ellas expresado.

• Marcado del texto.

• Los adjetivos bipolares son psicologicamente asimetricos.

• Congruencia.

• Un silogismo lineal sera mas facilmente resoluble cuando el termino comparador de la pregunta coincida con el presentado en las premisas.

• Modelos mixtos.

• Los sujetos, al afrontar la resolucion de un problema relacional, emplean procesas linguisticos y procesos visuespaciales.

• Razonamiento propocisional.

• Se afirm o niega algo y, en consecuencia, puede juzgarse como verdadera o falsa.

• Razonamiento inductivo.

• Proceso en el que partiendo del analisis de eventos particulares, se formulan conclusiones generales.

• Tipos de razonamiento inductivo.

• Resolucion de problemas.

• Tiene como fin elaborar planes adecuados de actuacion que le permitan conseguir objetivos determinados.

• Formulaciones teoricas sobre la resolucion de problemas.

• En donde encontramos: 

• Modelo conductista.

• Se entiende como la emision de una respuesta adecuada que permite el transito desde la situacion inicial a la meta.

• Modelo de la Gestalt.

• Reorganizacion perceptiva de los componentes del problema.

• Modelo cognitivo.

• Confiere a la persona un papel activo en el procesamiento de la informacion. 

• El espacio-problema.

• Al enfrentar un problema desconocido, codificamos sus rasgos relevantes con el fin de elaborar una representacion interna de el.

• Los operadores.

• Procesos o acciones que causan las transformaciones que permiten avanzar de un nodo a otro.

• La solucion del problema requiere el descubrimiento de analogias estructurles (no de contenido) entre elementos correspondientes a dimensiones distintas.

• Clasificacion de los problemas.

• Problemas de induccion de estructuras.

• La solucion del problema requiere el descubrimiento de analogias estructurles (no de contenido) entre elementos correspondientes a dimensiones distintas.

• Problemas de transformacion.

• Requiere la busqueda de una secuencia de operaciones que permitan transformar la situacion inicial en otra, que constituye la meta u objetivo.

• Metodos de resolucion de problemas.

• Proceso de busqueda de operadores.

• Metodos:

• Algoritmicos.

• Supone la exploracion exhaustiva de todos los estados y operadores posibles con relacion al problema.

• Heuristicos.

• Metodo de busqueda no exhaustivo que se basa en una serie de reglas practicas aprendidas a partir de la experiencia en la resolucion de problemas.

• en donde se encuentran: 

• Reduccion de objetivos.

• El problema general se fracciona en subproblemas que pueden resolverse de forma mas facil.

• Analisis de medios-fines.

• Busqueda hacia atras.

• Partiendo de una meta conocida, se determinan los estados previos que han conducido a ella.

• La distancia entre el estado inicial y la meta no puede reducirse mediante la aplicacion de un unico operador.

• Categorizacion.

• En donde encontramos..

• Elaboracion de categorias y conceptos.

• Implica la abstraccion de multples caracteristicas compartidas por los miembros de una clase, y que, ademas, los diferencian de los de otras categorias.

• Modelos teoricos de la categorizacion.

• Paradigmas clasicos.

• Categorias naturales.

• Postulados basicos.

• Estudio sobre el modo en que estructuramos y clasificamos nuestro entorno debe hacerse basandose en las categorias naturales.