PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN DURANTE EL SIGLO XIX

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Mapa conceptual de la unidad 3 de la materia de "Historia de la educación II".
Daniela  R.U.
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  • PEDAGOGÍA Y  EDUCACIÓN DURANTE EL SIGLO XIX
  • PEDAGOGÍA CIENTÍFICA
  • SISTEMAS IDEOLÓGICOS Y POLÍTICOS Y SU REFLEJO EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
  • EDUCACIÓN INFANTIL
  • EDUCACIÓN EXPERIMENTAL
  • POSITIVISMO  SIGLO XIX 
  • FUNDADA EN FILOSOFÍA Y LA MORAL 
  • REALIDAD Y CIENCIA INFINITA
  • REPRESENTANTES
  • CARL MARX 
  • MOVIMIENTO POPULAR SOCIALISTA 
  • AUGUSTO COMTÉ
  • HACER DE LO SOCIAL UNA CIENCIA ALEJADA DE PREJUICIOS QUE SEA NEUTRA PARA REGIR LA SOCIEDAD
  • JEREMY BENTHAN 
  • FINALIDAD DE UNA ORGANIZACIÓN ES LA FELICIDAD 
  • JAMES MILL
  • UTILITARISMO CON ENFOQUE PSICOLÓGICO BASADO EN LA CONCIENCIA 
  • CARLO CATTANCO DE MILÁN
  • ANALIZA AL HOMBRE POR OPERACIONES CONCRETAS PARA CONOCER APTITUDES HUMANAS
  • HEBERT SPENCER 
  • EVOLUCIÓN DE ÁMBITOS REALES
  • ES LA PREVISIÓN DE LA ACCIÓN 
  • HEBERT SPENCER 
  • ALUMNO: NECESITAN AUTONOMÍA Y DECISIÓN
  • MAESTRO: DESAPARECER CASTIGOS, ENSEÑARLE ACTITUDES Y USAR EL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE
  • 1859 LEY CASSATTI
  • NEUTRALIZAR LA INFLUENCIA DE LA IGLESIA EN LA EDUCACIÓN
  • SAN JUAN BOSCO  QUIEN EDUCA PREVIENE FALLAS , ENSEÑAR AUTO RESPETO Y AUTO FORMACIÓN
  • FRANCESCO DE SANCTIS IMPARTIÓ CURSOS DE LENGUA Y LITERATURA
  • ESCUELA DEBÍA SER UN LABORATORIO DE COMPAÑERISMO ENTRE ALUMNO Y MAESTRO 
  • JÓVENES ELABORAN SU PROPIO APRENDIZAJE
  • EDUCACIÓN CIENTÍFICA
  • * APRENDIZAJE METODOLÓGICO *CIENCIA SUSTITUYE A LA RELIGIÓN
  • FEDERICO FRöEBEL
  • ACTIVIDAD INNATA DEL NIÑO COMO RECURSO EXPERIMENTAL
  • BASADA EN JUEGOS
  • EDUCACIÓN
  • - HACER  - PERCIBIR - DETERMINAR - INTERVENIR
  • NIÑO TRATADO CON DIGNIDAD, JUSTICIA Y RECONOCIMIENTO
  • JARDÍN DE NIÑOS DEBE DESARROLLAR LAS FACULTADES DEL NIÑO
  • APLICACIÓN DE MÉTODOS EDUCATIVOS DE ACCIÓN Y AUTODIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE
  • OBJETIVO 
  • ACABAR CON EL ESTANCAMIENTO PEDAGÓGICO
  • 1818 
  • EDUCACIÓN OBLIGATORIA DESDE LOS 6 HASTA LOS 12 AÑOS
  • 1847
  • INCREMENTO DE ESCUELAS PARA MAESTROS
  • AUTORES
  • ALEXANDER BRAIN  GUILLERMO WUNDT THEODOR FECHNER 
  • ESCUELA
  • MÉTODO EXPERIMENTAL BASADO EN LA OBSERVACIÓN
  • DANIELA RUEDA ULLOA
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