PARTE CENTRAL DEL ENCEFALO

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Flowchart on PARTE CENTRAL DEL ENCEFALO, created by MILLY ARIAS on 16/08/2020.
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Created by MILLY ARIAS about 4 years ago
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Resource summary

Flowchart nodes

  • TALAMO
  • HIPOTALAMO
  • INTERVIENE EN LA CONEXION 
  • ZONAS SENSITIVAS 
  • ZONAS MOTORAS DE LA CORTEZA
  • PARTE CENTRAL DEL ENCEFALO
  • RECIBE INFORMACION SOBRE EL ESTADO GENERAL DEL ORGANISMO 
  • REGULA PROCESOS METABOLICOS A TRAVES
  • SISTEMA ENDOCRINO
  • IMPULSOS NERVIOSOS QUE CAUSAN SENSACIONES COMO
  • LA SED
  • EL HAMBRE
  • INTELIGENCIA 
  • FACULTAD DE PENSAR, CONOCER Y COMPRENDER LA INFORMACION QUE RECIBIMOS DEL MEDIO 
  • CAPACIDAD DE MEMORIZAR POR LO TANTO DE APRENDER
  • MEMORIA
  • SE DESARROLA A PARTIR DE UNA SERIE DE CONEXIONES ENTRE NEURONAS 
  • LOCALIZADA BASICAMENTE EN LA CORTEZA DE ASOCIACION, QUE ALMACENAN LOS ESTIMULOS QUE LLEGAN AL CEREBRO COMPRENDE TRES FASES
  • LA MEMORIA INMEDIATA
  • LA MEMORIA RECIENTE
  • LA MEMORIA REMOTA
  • INFORMACION QUE SE ACABA DE RECIBIR Y SE MANTIENE UNOS SEGUNDOS EN LAS REDES DE LA CORTEZA SENSORIAL
  • RETIENE HECHOS Y PENSAMIENTOS LOCALIZADOS EN UN PERIODO DE UNAS HORA
  • COMPRENDE LOS HECHOS Y PENSAMIENTOS MAS ANTIGUOS 
  • APRENDER
  • Cualquier nuevo estímulo que llegue al cerebro, es comparado con una experiencia similar anterior, de este modo se desarrolla el proceso del aprendizaje
  • PENSAMIENTO
  • se basa en la capacidad de comunicarse por medio del lenguaje.
  • Permite asociar estímulos concretos, ideas almacenadas en la memoria, con lo que se llega a desarrollar el razonamiento, y a tener capacidad de juicio.
  • EMOCIONES
  • Dependen de la actividad que se lleva a cabo en neuronas situadas en la base del cerebro, que están conectadas con la corteza cerebral y el hipotálamo.
  • Esta conexión permite que, tanto un determinado estímulo externo, como un pensamiento, produzcan reacciones en el organismo como la aceleración del pulso que provoca el hecho de estar ante un peligro, ya sea real o producido por la imaginación.
  • La capacidad de desarrollar las funciones cerebrales se transmite de forma hereditaria, pero su desarrollo real depende del proceso de aprendizaje de cada individuo, que formará 
  • su inteligencia
  • su personalidad
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