Teoría de cambio Evaluación 2

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• Teoría de cambio

• Actividades  (Insumos) Resultado 1 1. Diagnósticos 2.  Jornadas oftalmológicas. 3. Visitas domiciliares.  Resultado 2 1. Temas de la capacitación. 2. Planificación y diseño de las capacitaciones. 3. # de talleres de capacitación. 4. Elaboración de material del proyecto. 5. Distribución del material. Resultado 3 1. Diagnóstico y visitas domiciliares a beneficiarias.  2. Elaboración de planes de emprendimiento o productivos. 

• Productos Resultado 1 1. Listados de mujeres con discapacidad visual  con su identificación y lugar de origen.  Acompañamiento a las mujeres con discapacidad visual.  Resultado 2 2. Planificaciones de los talleres. Listas de asistencia a los talleres. Elaboración de material propio del proyecto (afiches y guía de uso). Distribución del material.  Resultado 3  3. 107 planes de emprendimientos.

• Resultados 1. Identificación de 100 mujeres kaqchiqueles y ladinas con discapacidad visual.  2. Capacitación de 100 mujeres kaqchiqueles y ladinas con discapacidad visual.  3. Orientadas tienen acceso a empleo o educación. 

• Impacto Mujeres con discapacidad visual son visibilizadas y consideradas en la toma de decisiones en sus comunidades.

• Productos adicionales  1. Bastones para mujeres con ceguera total.   

• Condicionantes propios del proyecto Un año de ejecución 

• Condicionantes contextuales *Pobreza y pobreza extrema en las comunidades. *Cultura patriarcal predominante en las relaciones en las comunidades.  *Estigmatización de las personas con discapacidad. 

• Condicionante contextual emergente *Pandemia de COVID-19

• Actividades adicionales *Referencia de mujeres con discapacidad visual al hospital de Antigua Guatemala