Planificación
Es el plan de aprendizaje organizado por el docente, para llevarlo a cabo se responden preguntas como por ejemplo: ¿Qué se va a hacer? ¿Qué recursos se utilizará? ¿Cuáles serán las estrategias? ¿Cuál será la decisión final?
Competencias
Es la capacidad que desarrolla el estudiante durante su formación. Para determinar las competencias es necesario conocer los intereses de los educandos y conocer el tema a profundidad por parte del docente.
Elementos de la planificación
Para llevar a cabo la planificación son primordiales elementos como: competencias, indicadores de logro, aprendizajes esperados o contenidos, procedimientos, recursos y actividades de evaluación.
Actividades de Evaluación
Son las diversas actividades de aprendizaje que realiza el/la estudiante donde establece en práctica sus conocimientos, experiencias, habilidades y capacidades.
Indicadores de logro
Es el logro que se espera del estudiante, dentro de ello se determina lo que hay que evaluarse refiriéndose a los conocimientos durante el proceso formación.
Recursos Materiales
Son todas las herramientas, recursos o materiales que utiliza el docente y los estudiantes para llevar a cabo sus actividades durante las clases.
Recursos Humanos
Para que la educación y una escuela alcance sus fines requiere de sujetos como: directores, docentes, alumnos, padres de familia y comunidad educativa.
Textos Escolares
Son los recursos que pueden utilizar los estudiantes como por ejemplo los libros que facilita el trabajo en equipo o individual para realizar las actividades de aprendizaje.
Procedimientos
Es el proceso que organiza las actividades de aprendizaje dirigido a los estudiantes que sería un diseño de como se puede iniciar, desarrollar y finalizar una clase interactiva.
Planificación de los aprendizajes según el Ministerio de Educación de Guatemala