SMN. 9-1R. MAPA CONCEPTUAL

Flowchart nodes

• Vamos a explicarte qué es y cómo funciona Google Classroom, la herramienta gratuita de Google para poder gestionar las clases en el ámbito educativo.

• En la vida hay momentos que por sí mismos son especiales, pero siempre es mejor si puedes compartirlo con las personas a las que quieres. Por eso te agradezco que hoy estés aquí. ¡Bienvenido!

•  Presentaciones pertinentes.  

• Presentación del acta de constitución. 

• Buscar consensos. 

• Recursos disponibles. 

• Incentivos.

• Actividades y herramientas para trabajar juntos. 

• Establecer normas de comportamiento. 

• Para acceder a Google Classroom, tienes que estar identificado con tu cuenta de Google (o Gmail) que quieras utilizar dentro de tu navegador. Una vez lo hayas hecho, puedes utilizar la web classroom.google.com para acceder directamente. 

• La primera vez que entres, tendrás que confirmar que quieres utilizar la cuenta con la que estás identificado pulsando en Continuar. 

• A continuación, pulsa en el botón + que tienes arriba a la derecha, y se desplegará un pequeño menú en el que puedes elegir entre entrar en una clase ya creada o crear una nueva. 

• Irás a una pantalla en la que se te avisa que si utilizas Classroom en un centro educativo, debes gestionarlo desde una cuenta de GSuite para centros educativos.

• Tras crear tu nueva clase, podrás entrar en ella. Cuando lo hagas, lo primero que harás será acceder al tablón principal con el resumen de toda tu clase. 

• Si entras en la pestaña de Trabajo de clase, será donde veas todas las tareas que hayas creado. Aquí, puedes pulsar en el botón Crear para empezar a crear contenido para tu aula.

• Si eliges la opción de crear tareas, entrarás en la ficha de creación donde puedes poner un título y descripción. Más abajo podrás adjuntar archivos de tu PC, y crear diferentes tipos de documentos ofimáticos con las herramientas de Google.

• En cambio, si eliges la opción de subir material, podrás adjuntar archivos desde un enlace, desde tu ordenador, desde Google Drive o subir vídeos de YouTube.

• Por último, si entras en la pestaña de Personas podrás añadir nuevos alumnos y profesores a tu clase invitándoles a través de sus correos de Gmail, que enlazan a sus cuentas de Google. 

• ENTRADAS: 1. Contratos (Cuando corresponda) 2. Enunciado del trabajo del proyecto.  3. Factores ambientales de la institución educativa.  4. Activos de los procesos de la organización.   

• HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS: 1. Métodos de selección del proyecto. 2.  Metodología de dirección de proyectos. 3. Sistema de información de la gestión de proyectos. 4. Juicio de expertos. 

• Classroom debe ser aprobado por todos los miembros de la comunidad educativa.

• Todos los miembros de la comunidad educativa deben de tener conocimiento de la nueva  plataforma con que contara la insititución educativa. 

• Profesores Internet Computadora Telefonos inteligentes

• folletos en word o pdf. links de libros o folletos. 

• Técnicas apropiadas y efectivas para el manejo del Classroom. Todos los maestros están de acuerdo en que el objetivo es que los estudiantes se sientan intrínsecamente motivados para comportarse y desempeñarse solos, pero hay mucho desacuerdo sobre cómo lograr esto, por que no todos couentan con acceso a internet y computadoras o telefonos inteligentes. 

•  1. Iniciar videollamada 2. Crear y gestionar clases, tareas y 3. calificaciones online sin necesidad de usar papel. 3. Añadir materiales a las tareas, como vídeos de YouTube, encuestas de Formularios de Google y otros elementos de Google Drive. 4. Enviar  comentarios directos y en tiempo real. 5. Utilizar el tablón para publicar anuncios y plantear preguntas para fomentar el diiálogo entre los alumnos.  6. Invitar a los padres o tutores a que se registren para recibir comunicaciones periódicas sobre los próximos trabajos de los alumnos y sobre los trabajos que todavía no han entregado.

• PROFESORES

• ALUMNOS

• PADRES O TUTORES

• 1. Mantenerse al tanto del trabajo de clase y entregar tareas.  2. Consultar informes de originalidad, comentarios y calificaciones.  3. Compartir recursos e interactuar en el tablón de anuncios o por correo electrónico. 

• Recibir comunicaciones periódicas sobre el trabajo del alumno a su cargo.    Consultar anuncios y actividades. 

• 1. Se debe respetar la asistencia y la puntualidad. 2. Al ingresar a la clase virtual se debe saludar e identificarse apareciendo en cámara, no se puede apagar la cámara. 3. Si llegas atrasado/a, ingresa en silencio y envía un mensaje al profesor/a por el chat, que has ingresado. 4. Poner el micrófono de su dispositivo celular, tablet, computador, en silencio (mute). 5. El profesor podrá poner en silencio a los estudiantes, o bien activar el micrófono para favorecer la escucha y buena comunicación. 6. El trato debe ser respetuoso y amable entre todos quienes participen. 7. No se deben utilizar mayúsculas, porque esto es sinónimo de gritar, y no se debe olvidar solicitar “por favor” y utilizar el “gracias”. 8. Se debe respetar los espacios dados para las consultas, levantando su mano cuando desean consultar. 9. Este espacio es creado para la clase y asignatura, se debe respetar el trabajo de los docentes con los estudiantes.