En 2011 se empieza a trabajar en el proyecto DIGCOMP (Digital competencias) para la creación de un marco de referencia para el desarrollo de la competencia digital a nivel europeo, en el que se implica el Institute for Prospective Technological Studies (IPTS), bajo un acuerdo administrativo con la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión, con el fin de contribuir a la mejor comprensión y desarrollo de la competencia digital en Europa, identificando descriptores exhaustivos de la competencia digital.